СТАРШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ: РАННЯЯ ЮНОСТЬ (ОТ 15 ДО 17 ЛЕТ)

14-16 лет — переходный период между подростковым и юношеским возрастом. В этом возрасте развивается самосознание, усиливается значимость собственных ценностей, хотя дети еще во многом подвержены внешним влияниям.

Часто юность считают бурной, объединяя ее в один период с подростковым возрастом. Поиски смысла жизни, своего места в этом мире могут стать особенно напряженными. Возникают новые потребности интеллектуального и социального порядка, иногда — внутренние конфликты и трудности в отношениях с окружающими.

Еще по теме СТАРШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ: РАННЯЯ ЮНОСТЬ (ОТ 15 ДО 17 ЛЕТ):

1. Теоретические принципы переодизации возрастного развития
2. Теоретические принципы переодизации возрастного развития
3. Сущность проблемы исследования формирования готовности юношей допризывного возраста к службе в Вооруженных силах
4. ПЕРИОДИЗАЦИЯ ВОЗРАСТНОГО РАЗВИТИЯ
5. РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ В ПОДРОСТКОВОМ ВОЗРАСТЕ
6. СТАРШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ: РАННЯЯ ЮНОСТЬ (ОТ 15 ДО 17 ЛЕТ)
7. РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ В СТАРШЕМ ШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ
8. Старший школьный возраст: ранняя юность (16, 17 лет)
9. Зрелость и психологический возраст
10. Влияние мировоззрения на самосознание и мироощущение старших школьников
11. ЮНОШЕСКИЙ ВОЗРАСТ
12. Ведущая деятельность и психологические новообразования возраста
13. СТАРШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ: РАННЯЯ ЮНОСТЬ (ОТ 15 ДО 17 ЛЕТ)
14. К проблеме периодизации психического развития в детском возрасте
15. Основные психологические новообразования человека в возрасте 13-17 лет
16. Психологическое понятие возраста
17. Ведущая деятельность в юношеском возрасте
18. Развитие личности в юношеском возрасте