<<
>>

Социальная ситуация развития и ведущая деятельность в период зрелости

Социальная ситуация развития предполагает активное включение человека в сферу общественного производства, в сферу трудовой деятельности, а также в создание собственной семьи и воспитание детей.
С внутренней стороны социальная ситуация развития в период взрослости определяется стремлением к самостоятельности, независимости и, главное, отношением к ответственности. Осознание личной ответственности за свою жизнь и жизнь близких и готовность принять эту ответственность — ключевое переживание социальной ситуации развития зрелости.

Представления о ведущей деятельности, разработанные А.Н. Леонтьевым и Д.Б . Элькониным для периода детства, нуждаются в углубленном понимании ее сущности в зрелом возрасте.

В период взрослости ведущим типом деятельности является труд. С позиции акмеологии уточняется, что ведущей деятельностью становится не просто включение в производительную жизнь общества (в самом широком смысле этого понятия), но максимальная реализация сущностных сил человека в ходе такой деятельности. Таким образом, речь идет о стремлении к высшим достижениям человека в разных областях — физической, нравственной, интеллектуальной, профессиональной.

С ценностной стороны взрослость связывают с воспроизводством и творчеством в системе общественных деятельностей и творчеством в системе экзистенциальных ценностей.

<< | >>
Источник: И.В. Шаповаленко. Возрастная психология (Психология развития и возрастная психология).

Еще по теме Социальная ситуация развития и ведущая деятельность в период зрелости:

  1. Основные побудительные мотивы военной деятельности: сущность и содержание
  2. Профессионально-психологическая подготовленность к деятельности как психологическая проблема
  3. Психологическое здоровье и зрелость личности как цели возрастно-психологического консультирования
  4. Социальная ситуация развития и психологическая готовность к школьному обучению
  5. Социальная ситуация развития и ведущая деятельность в период зрелости
  6. Развитие личности в период взрослости. Нормативные-кризисы взрослости
  7. ПЕРИОДИЗАЦИЯ ВОЗРАСТНОГО РАЗВИТИЯ
  8. Психология человека в период средней взрослости (зрелости)
  9. Основные термины, используемые в курсе «Психология развития и возрастная психология»
  10. СОЦИАЛЬНАЯ СИТУАЦИЯ РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА
  11. ХАРАКТЕРИСТИКА ПЕРВИЧНЫХ ПОТРЕБНОСТЕЙ РЕБЕНКА КАК ДВИЖУЩИХ СИЛ ЕГО РАЗВИТИЯ
  12. Предмет, задачи и методы психологии развития
  13. Проблема периодизации психического развития в психологии развития
  14. Социальная ситуация развития
  15. Социальная ситуация развития
  16. Общие представления о ведущей деятельности в зрелом возрасте