<<

КРИЗИС ЮНОШЕСКОГО ВОЗРАСТА

Кризис юношеского возраста напоминает кризисы 1 года (речевая регуляция поведения) и 7 лет (нормативная регуляция). В 17 лет происходит ценностно-смысловая саморегуляция поведения . Если человек научится объяснять, а следовательно, регулировать свои действия, то потребность объяснить свое поведение волей-неволей приводит к подчинению этих действий новым законодательным схемам.

У молодого человека наблюдается философская интоксикация сознания, он оказывается поверженным в сомнения, раздумья, мешающие его активной деятельной позиции. Иногда состояние переходит в ценностный релятивизм (относительность всех ценностей).

<< |
Источник: Р. П. Ефимкина. Детская психология. 1995

Еще по теме КРИЗИС ЮНОШЕСКОГО ВОЗРАСТА:

  1. Социальные ориентиры жизненных смыслов в юношеском периоде жизни
  2. ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ
  3. Социально-психологические характеристики молодежи как субъекта имиджа ВС РФ
  4. Развитие личности в период взрослости. Нормативные-кризисы взрослости
  5. ПЕРИОДИЗАЦИЯ ВОЗРАСТНОГО РАЗВИТИЯ
  6. РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ В СТАРШЕМ ШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ
  7. Подростковый возраст в свете разных концепций
  8. Возраст и возрастная норма
  9. Психология человека юношеского возраста
  10. Планы семинарских занятий
  11. ЮНОШЕСКИЙ ВОЗРАСТ
  12. КРИЗИС ЮНОШЕСКОГО ВОЗРАСТА
  13. Проблема возрастной периодизации детского развития
  14. Кризис маскулинности: психология и терапия
  15. Эпигенетическая теория развития личности Э. Эриксона
  16. Кризис подросткового возраста
  17. Развитие личности в юношеском возрасте
  18. Общие понятия и теоретические проблемы психологии развития