Содержание
Инфекционный эндокардит 116
Миокардит 128
Перикардит 136
Нарушения сердечного ритма и проводимости. —
Проф.
А.В. Недоступ, канд. мед. наук О.В. Благова 146Экстрасистолия 148
Пароксизмальная тахикардия 154
Мерцательная аритмия 159
Атриовентрикулярная блокада 166
Синдром слабости синусового узла 170
Приобретенные пороки сердца 174
Пороки митрального клапана 175
Пороки аортального клапана 187
Пороки трехстворчатого клапана 198
Кардиомиопатии 203
Дилатационная кардиомиопатия 203
Гипертрофическая кардиомиопатия 206
Рестриктивная кардиомиопатия 211
Нейроциркуляторная дистония 213
Гипертоническая болезнь 222
Симптоматическая артериальная гипертония . . . 241
Ишемическая болезнь сердца 250
Стенокардия 251
Острый коронарный синдром 262
Инфаркт миокарда. — Проф. В.А. Сулимое . . 265
Сердечная недостаточность 276
Контрольные вопросы и задачи 287
Еще по теме Содержание:
- Рекомендуемый состав и содержание «Отчета по инвентаризации выбросов вредных (загрязняющих) веществ в атмосферный воздух и их источников для предприятия»
- Гипернатриемия при повышенном содержании натрия в организме
- ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ
- ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ
- Содержание и специфика профессионального обучения психологов в Военном университете
- Особенности содержания и технологии профессионального обучения военных психологов
- Содержание и особенности профессиональной деятельности психолога воинской части
- Сущность и содержание процесса обучения
- Сущность и содержание индивидуально-воспитательной работы с военнослужащими
- Содержание и особенности профессиональной деятельности психолога воинской части
- Воинская деятельность: понятие, содержание, мотивация
- Основные побудительные мотивы военной деятельности: сущность и содержание
- Направленность личности военного моряка: сущность, содержание, условия формирования и развития
- Целеполагание, отбор и структурирование содержания учебного материала как важнейшие этапы проектирования технологии обучения
- ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ ДИССЕРТАЦИИ
- ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ ДИССЕРТАЦИИ
- ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ ДИССЕРТАЦИИ
- Содержание детского рисунка
- Интеллектуальные возможности младших школьников и содержание обучения
- Взрослость, ее содержание и формы проявления у подростков-пятиклассников