Контрольные вопросы по теме

6.2 С какими анатомическими образованиями сообщается гортань?

6.3 Как подразделяются мышцы гортани?

6.4 Приведите примеры анатомических особенностей строения гортани у мужчин и женщин.

6.5 Что представляет собой голос?

6.6 Какие органы участвуют в голосообразовании?

6.7 Что относится к органам - резонаторам?

6.8 Перечислите органы, относящиеся к артикуляционному аппарату.

6.9 Какие виды дыхания различают в зависимости от активного участия в акте дыхания лёгких?

6.10 Дайте определение понятию «атака» на вокальном языке.

6.11 Когда используется «мягкая атака»?

6.12 В каких случаях необходимо использовать «жесткую атаку»?

6.13 Дайте определение понятию «опора звука».

6.14 Перечислите группы профессиональных заболеваний, связанных с нарушением голоса.

6.15 Назовите причины возникновения острого профессионального ларингита.

6.16 Что характерно для хронического профессионального ларингита?

6.17 Приведите жалобы больных при хроническом профессиональном ларингите.

6.18 Перечислите причины, приводящие к возникновению профессионального трахеита.

6.19 Какие выделяют виды аллергенов?

6.20 Назовите пути проникновения аллергенов в организм.

6.21 Чем проявляется аллергический ларингит?

6.22 Где локализуются патологические изменения при миопатических парезах гортани?

6.23 Какую функцию выполняют внутренние мышцы гортани?

6.24 Приведите жалобы у больных с парезами гортани.

6.25 Дайте определение понятию «узелки певцов».

6.26 Назовите причины их возникновения.

6.27 Какие профессии относятся к речевым специальностям?

6.28 Дайте определение термину «дисфония».

6.29 Что такое физиологичный и оптимальный режим функционирования гортани?

6.30 Что представляет собой «дыхательная гимнастика»?

6.31 Какую роль играет психический фактор в нарушении голосообразования?

6.32 Приведите примеры мероприятий по профилактике нарушений голоса у лиц голосоречевых специальностей.