ВВЕДЕНИЕ

Для достижения данной цели необходимо осуществление целостного комплекса взаимосвязанных научно-исследовательских, организационно-управленческих, информационных, психолого-педагогических и медицинских мероприятий, направленных на тщательную экспертизу и описание военных профессий и специальностей, конкретных видов воинской деятельности, выявление их требований к физиологическим, психологическим, социально-психологическим, социальным качествам потенциальных военнослужащих, формирование высокого престижа и притягательности военной службы, ориентирование людей в мире военных профессий и побуждение к их выбору, профессионально-психологическое испытание кандидатов на военную службу, психологически обоснованное их распределение по воинским должностям и коллективам, всестороннюю подготовку их к практическому выполнению функциональных обязанностей в мирное и военное время.

Весь комплекс перечисленных выше задач призвана решить специальная область научного знания и социальной практики – военная профессиология, исследующая закономерности процесса военной профессионализации, то есть взаимосогласования воинской деятельности, военной профессии и человека?военнослужащего.

Состояние современного этапа развития профессиологии характеризуется наличием в ней всех структурных элементов, свидетельствующих о сформированности ее как науки.

Структурно военная профессиология включает в себя ряд направлений (сфер, компонентов).

Военная профессиология как научная теория призвана обеспечить научными рекомендациями, выводами и обоснованными технологиями активно развивающуюся военно-профессиологическую практику. Военно-профессиологический комплекс ВС РФ на сегодняшний день включает: систему подготовки специалистов профессиональному психологическому отбору; научно-исследовательские учреждения; органы профессионального психологического отбора военных комиссариатов, военно-учебных заведений, учебных соединений, нештатных групп воинских частей; органы, структуры и подразделения управления системой профессионального психологического отбора; нормативно-правовые основы функционирования военно-профессиологической системы, материальную базу и научно-методическую базу.

Данный учебник призван оказать помощь в первую очередь слушателям Военного университета в повышении знаний в области теории и практики военно-профессиологической работы. Вместе с тем он ориентирован на специалистов по профессиональному психологическому отбору, командиров, офицеров органов воспитательной работы воинских частей.

Поэтому должное внимание в нем уделено раскрытию теоретико-методологических аспектов профессиологии, рассмотрению базовых для каждой науки понятий: ее места в системе других наук, предмета, принципов, закономерностей, методов. Вместе с тем, анализируя профессиологические проблемы, авторы большое внимание уделили практике, рассматривая закономерности профессиологии как специфического вида деятельности.

Учебник «Военная профессиология» включает четыре раздела.

Первый раздел посвящен анализу теоретико-методологических проблем военной профессиологии, выяснению ее объекта, предмета, базисных категорий, принципов, закономерностей, структурных элементов, методов, содержания и классификации видов воинской деятельности.

Второй раздел ориентирован на всестороннее рассмотрение целей, задач и методов военно-профессиональной ориентации гражданской молодежи.

В третьем разделе излагаются методы и конкретные организационные формы осуществления профессионального психологического отбора в ВС РФ.

Четвертый раздел посвящен вопросам психологического сопровождения профессиональной деятельности военнослужащих.

Представляя учебник и понимая уязвимость любого суждения, высказанного по данным проблемам, авторы открыты для дискуссии, творческого обмена мнениями и с благодарностью примут продуктивные замечания коллег.