Типологические модели характеров в современной психологии. Подходы к определению акцентуаций
Первая попытка классификации характеров с научной целью была предпринята создателем френологии Галлем. Именно первая половина 19 века считается началом возникновения науки о характере. В теории Галля перечисляется 27 элементарных психических способностей из которых слагается человеческий характер.
Несмотря на критику перечня 27 способностей Галля, несмотря на то, что сама френология, которую создал Галль, просуществовала недолго, любопытно отметить первые пять из этого перечня: 1) инстинкт размножения; 2) любовь к потомству; 3) привязанность, дружба; 4) наклонность к активной борьбе и потребность в самозащите; 5) разрушительный инстинкт.
В 1896 г. в Англии вышла книга Ф.Джордано “Характер с точки зрения тела и генеалогии человека”. Впервые появился новый, принципиально отличный взгляд на характер. Он пишет: ”Существует два характера, фундаментально отличные друг от друга, два ясно выраженных типа характеров (с третьим промежуточным):у одного типа тенденция к активности сильна, а тенденция к рефлексии слаба: у другого же склонность к рефлексии преобладает, тогда как влечение к деятельности оказывается более слабым”. По определению К.Юнга: ”Джордан описывает в общих чертах только экстравертный и интровертный типы”. Кроме этого Ф.Джордано впервые затрагивает проблему “психологических типов в биографике” в дальнейшем продолженную В.Оствальдом, Э.Кречмером.
Интересную классификацию пытался создать Ф.Полан в своей книге “Психология характера”.
По его мнению наша душевная жизнь состоит из ряда стремлений, которые, комбинируясь друг с другом и воздействуя друг на друга, образуют всю сложность человеческой личности. Эти стремления, комбинируясь между собой по строгим законам, и определяют строение нашего характера. Законы имеют следующий вид. Первый: закон систематической задержки заключается в способности одних стремлений подавлять другие, прямо противоположные. Второй закон: закон систематической ассоциации, который состоит в том, что отдельные элементы душевной жизни обладают способностью вызывать к деятельности другие элементы, находящиеся с ними в зависимости. Он указывает и на другие законы: ассоциации по противоположности, смежности и другие. Классификация Ф.Полана представляла собой не столько группировку важнейших характеров, сколько перечень важнейших качеств и особенностей, относящихся к душевной жизни и содержанию чувствований.1Близки к этой классификация и воззрения Н.Лосского, но основным первичным свойством душевной деятельности он считает волю, характеризующуюся особым типом активности, благодаря которому все переживаемое нами окрашивается чувством нашего ”Я”.Различная роль “Я” в психической деятельности человека послужила основой классификации Н.Лосского; он делит всех людей на типы: чувственный, эгоцентрический и сверхличный. Сверхличный тип отличается преобладанием сверхличных стремлений. Эти стремления являются как бы данными извне, и источник их находится не в физических потребностях организма, а в факторах высшего порядка, религиозных, научных и эстетических запросах. Эти люди действуют как бы не от себя, а от лица высшей воли, которую они признают руководительницей своих поступков, т.о это прообраз понятия “самоактуализации”.
Одной из первых российских типологизаций характера можно назвать положения теории П.Лесгафта. Речь идет о его работе “Семейное воспитание ребенка и его значение”. А.Ф.Лазурский писал, что “ то, что П.Лесгафт называет школьными типами ...
можно рассматривать как классификацию детских характеров”2. Эта работа имеет особое значение для отечественной психологии не столько точностью наблюдений и содержательностью типологии, сколько своей основополагающей тенденцией. Начиная с этой работы, весь 20 век в отечественной детской и возрастной психологии пройдет под углом зрения “семья - ребенок”, исключив альтернативную, важную точку зрения - ”ребенок - семья”.Но при своей оригинальности и безусловном новаторстве все перечисленные типологизации носили слишком общий характер, и выход авторов на типологию носил второстепенный, объясняющий тип. Отсутствовала система, обоснование подходов. И только, начало 20 века можно считать началом формирования основных направлений в принципах классификации (типологизации) характеров. Исходя из анализа существующей литературы представляется возможным сформулировать следующие подходы:
• типологические модели социальных характеров;
• типологические модели индивидуальных характеров;
• психоаналитические типологические модели;
• интегральные типологические модели отклонений (психопатий) и акцентуаций.
Рассмотрим кратко основные теории в рамках вышеизложенных подходов.