ПРОГРАММА ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ РЕАДАПТАЦИИ ВОЕННОСЛУЖАЩИХ, УЧАСТВОВАВШИХ В ЛОКАЛЬНЫХ БОЕВЫХ

Основные задачи:

• выявление наличного уровня психологической готовности военнослужащих (подразделений и воинских частей) к выполнению задач по предназначению;

• определение характера психотравм, полученных военнослужащими в ходе боевых действий, прогнозирование возможности и динамики возникновения постстрессовых явлений, направлений экспансии психотравмы;

• восстановление психологической готовности к выполнению учебно-боевых и боевых задач;

• проведение мероприятий психологической помощи и психологического сопровождения военнослужащих, членов их семей в интересах реадаптации к мирным условиям;

• организация совместной работы центров (пунктов) психологической помощи и реабилитации (Ц(П)ППиР) со специалистами военно-медицинской службы по оказанию квалифицированной психологической помощи комбатантам, выявление лиц, нуждающихся в специализированной медицинской помощи;

• оказание целевой психологической помощи близким родственникам погибших и находящихся в госпиталях военнослужащих;

• проведение мероприятий психологического просвещения по вопросам реадаптации к условиям мирной жизни.

Основные усилия организаторов психологического обеспечения, психологов, специалистов центров (пунктов) психологической помощи и реабилитации сосредоточить на проведении мероприятий -

• психодиагностики,

• психологического сопровождения,

• психологической помощи.

В ходе работы учитывать:

- особенности основных стрессогенных факторов, влиявших на военнослужащих,

• обусловленных участием в боевых действиях (ожесточенный и бескомпромиссный характер боев в горно-лесистой местности и городских условиях и др.),

• обусловленных возвращением к мирным условиям (резко возникающая необходимость перестраивать мышление, стереотипы поведения к условиям мирной жизни и т.д.);

- личностные и характерологические особенности комбатантов (повышенное чувство недоверия к окружающим, не участвовавшим в боевых действиях, проявления агрессивности, обостренная реакция на любую кажущиеся непонимание и несправедливость со стороны окружающих и т.п.), наличие установок алкоголизации (возможное наличие установок к употреблению наркотических средств);

- неблагоприятное влияние на личный состав неоднозначного отношения к проведению антитеррористической операции некоторой части населения, российских средств массовой информации; ряда общественных, политических и государственных деятелей, а также стереотипов “чеченского синдрома”.

При проведении мероприятий психодиагностики предусмотреть:

- ежедневное наблюдение и оценку уровня психологической готовности военнослужащих-участников боевых действий, выявление неформальных лидеров, лиц, склонных быть “разносчиками”, “катализаторами” негативных настроений, традиций, поступков, обстановки повышенной конфликтности, неадекватных действий в стрессовых ситуациях;

- еженедельный анализ и оценку уровня психологической готовности подразделений;

- ежемесячный анализ и оценку уровня психологической готовности воинских частей и соединений;

- использование офицерами, назначенных на должности психологов, но не имеющих специального (психологического) образования, только методов

? наблюдения,

? беседы (интервью),

? социально-психологического изучения,

? изучения документов,

? обобщения независимых характеристик,

? экспертного опроса;

- использование специалистами, имеющими специальное (психологическое) образование для скрининговых исследований среди военнослужащих, проходящих военную службу по контракту, участвовавших в боевых действиях, следующие методики:

? Стандартизированный многофакторный метод исследования личности (СМИЛ) (Л.Собчик);

? опросник “Уровень невротизации и психопатизации” (УНП);

? опросник Шмишека (Леонгарда),

? опросник “Проявления тревожности шкала” (Дж.

? нарушений психической адаптации опросник (НПА);

? адаптированный вариант Личностной ориентации опросника (POI) (Э.Шострома),

? опросник травматического стресса И.Котенева (ОТС);

- применение в качестве ориентирующего инструментария, позволяющего выдвинуть предположения о личностных особенностях комбатантов

? психогеометрического теста,

? проективных методик “Несуществующее животное”, “Дом, дерево, человек”,

? метода цветовых выборов (модифицированный Л.Собчик цветовой тест Люшера);

- применение в работе с военнослужащими, проходящими военную службу по призыву на должностях солдат, матросов, сержантов и старшин, принимавшими участие в боевых действиях:

? методики Прогноз-2-99,

? НПН-А-99,

? Адаптивность-99(МЛО);

- ежемесячный анализ результативности психодиагностических мероприятий, доведения полученной психологической информации до военнослужащих и командования в части касающейся, вносить коррективы в его организацию и содержание.

При проведении мероприятий психологической помощи и реабилитации предусмотреть:

- организацию системы психологической само- и взаимопомощи среди комбатантов;

- активное использование психологического просвещения военнослужащих, членов их семей в интересах реадаптации, профилактики алкоголизации, самоубийств, иных форм ассоциального поведения;

- ежедневное использование индивидуальных и групповых форм работы с военнослужащими, участвовавшими в боевых действиях:

- проведение плановых занятий и процедур с военнослужащими, нуждающимися в психологической помощи в Ц(П)ППиР;

- создание (по возможности) в крупных военных гарнизонах телефонов экстренной психологической помощи для военнослужащих (ТЭППВ), психологических консультационных пунктов и других нештатных подразделений, обеспечивающих немедленное оказание квалифицированной психологической помощи при возникновении острых кризисных ситуаций у военнослужащих;

- еженедельные занятия по обучению командиров всех уровней, прежде всего, подразделений, отделений, расчетов, экипажей практике индивидуальной работы с подчиненными, участвовавшими в боевых действиях;

- ежедневное формирование психологических установок и настроев у комбатантов;

- ежедневное целевое проведение психологических тренингов с военнослужащими с признаками нервно-психической неустойчивости по заявкам командиров;

- оперативные мероприятия по профилактике неблагоприятных психологической обстановки в подразделениях (купирование индивидуальных и групповых отрицательных психических состояний);

- использование в подразделениях положительной направленности (укрепляющих физическую и психическую готовность) боевых кличей, речевок, песен, боевых ритуалов, традиций, сформировавшихся в ходе локальных боевых действий и при выполнении миротворческих задач;

- применение методов:

? разговорной (рациональной) терапии,

? мышечной разгрузки,

? аутогенной тренировки,

? НЛП-терапии,

? психодрамы,

? поведенческой терапии,

? игровой терапии,

? аромотерапии,

? арттерапии,

? музыкальной терапии,

? библиотерапии,

? религиозной терапии

и других в соответствии с имеющимися у психологов батальонов (дивизионов), полков (бригад), специалистов Ц(П)ППиР психологического образования и специальной подготовки;

- использование методик:

? “психологической прививки”,

? “психологического бронежилета”,

? психологических приемов отреагирования,

? “возвращения в будущее через настоящее”,

? “возвращения в настоящее через будущее”;

- постоянное поддержание взаимодействия психологов с персоналом Ц(П)ППиР, специалистами медицинской службы по оказанию квалифицированной психологической помощи.

- постоянное взаимодействие со специалистами медицинской службы по вопросам оказания военнослужащим специализированной психологической помощи на госпитальной базе;

- принятие мер по улучшению системы профессиональной подготовки и переподготовки, повышения квалификации психологов всех уровней;

- заблаговременное проведение работы по совершенствованию оборудования, методического и материального обеспечения Ц(П)ППиР, рабочих мест (кабинетов) психологов, оборудованию комнат (мест) психологической разгрузки;

- взаимодействие с местными органами и учреждениями, осуществляющими психологическую реабилитацию и психологическую поддержку граждан.

При проведении психологического сопровождения комбатантов особое внимание уделить:

? организации психологической поддержки военнослужащих сослуживцами, членами семей, ближайшим окружением.

? обеспечению, возможности получения квалифицированной психологической помощи в любое время,

? точной информации о местах расположения Ц(П)ППиР, телефонов доверия и порядок их работы.

При этом предусмотреть:

- ежедневную личную работу психолога с комбатантами;

- тесное взаимодействие органов воспитательной работы, психологов и специалистов медицинской службы, Ц(П)ППиР, военно-медицинскими учреждениями;

- организацию системы психологической информации о результатах проведенных психологических мероприятий с комбатантами в целях принятия решения на повторное их проведение, в целях предупреждения посттравматических расстройств;

- безусловное соблюдение требований профессиональных этических норм военного психолога.