<<
>>

Особенности морально-психологического обеспечения в различных видах боевых действий

Основными чертами современного боя наряду с маневренностью, напряженностью и динамичностью являются быстрые и резкие изменения обстановки, широкое применение разнообразных средств вооруженной борьбы, в том числе ракетно-ядерного оружия, неравномерность развития боевых действий по фронту и в глубину, разнообразие способов ведения, повышенное морально-психологическое и физическое напряжение личного состава, возрастание потерь в живой силе и технике.
Бой требует от всего личного состава стойкости, инициативы, дисциплины, а от командиров, кроме того, умелой организации и твердого управления войсками.

Опасная для жизни обстановка боя оказывает на человека сильное воздействие. У психологически подготовленных военнослужащих появляется характерное боевое возбуждение, приводящее к обострению всех органов чувств, внимания, памяти и мышления, что способствует целеустремленности и активности действий. У военнослужащих, недостаточно подготовленных в психологическом и профессиональном отношении, под влиянием возникающих в бою отрицательных чувств и общего состояния психики может понижаться чувствительность, замедляться реакция на внешние раздражители, нарушаться координация и устойчивость движений и действий, ослабляться внимание и память, что снижает или ставит под угрозу результативность их деятельности.

Среди важнейших факторов морально-психологического и психогенного свойства, определяющих поведение солдата на поле боя, выделяют следующие:

? степень душевного и физического переутомления;

? воздействие стресса;

? наличие чувства страха;

? уровень мотивации;

? боевой настрой.

Состояние переутомления характеризуется общим недомоганием, нарушениями деятельности сердечно-сосудистой и нервной систем, усталостью, раздражительностью, бессонницей, провалами памяти, депрессией, беспорядочностью действий или же неспособностью довести до конца порученное дело.

В ходе ведения боевых действий военнослужащие будут подвергаться предельным психологическим и физическим нагрузкам и непременно почувствуют сильную усталость, которая может обостряться и перерастать в переутомление вследствие экстремальных климатических условий, временных (часовых) сдвигов после длительных перелетов, прерывания сна, нерегулярного приема пищи и т.д.

Учитывая влияние временных сдвигов, усталость следует считать весьма тревожным фактором, который при планировании военных операций должен быть изучен самым тщательным образом. Регуляторные функции человеческого организма, связанные со сном, бодрствованием, деятельностью головного мозга, дыханием, регулированием обмена веществ, после перелета продолжительностью 6 часов и более оказываются сдвинутыми относительно местного времени, что гнетуще воздействует на человеческий организм. Поэтому перед вводом в бой желательно предоставить военнослужащему хотя бы кратковременный отдых (как минимум 3–4 часа). В противном случае, как свидетельствует опыт войн и практика учений, военнослужащие будут выходить из строя из-за переутомления.

Потребность в регулярном естественном сне очень важна, поскольку как сон, вызванный с помощью медицинских препаратов, так и бодрствование за счет приема медикаментов имеют довольно тяжелые последствия в борьбе с усталостью (возникновение беспокойства, приступов головокружения, нервной дрожи, а в тяжелых случаях потеря ориентации, галлюцинации, судороги или даже потеря сознания).

Сильное влияние на психику военнослужащего в бою будет оказывать «боевой стресс», который распространяется на всех военнослужащих даже в ходе тактических учений в мирное время. Стресс характеризует состояние человека, в котором он находится вследствие осознания сложности или опасности поставленных перед ним задач, а также в ходе самого процесса выполнения этих задач. Во многом это состояние зависит от степени психической и физической усталости (переутомления).

Подготовка к активной, связанной с риском и большими трудностями, деятельности управляется центральной нервной, гормональной системами и системой кровообращения и характеризуется сердцебиением, сухостью во рту и активизацией деятельности кишечника и почек.

Организм человека реагирует на сильное возбуждение. При этом выделяются стимулирующие гормоны и химические вещества, которые повышают содержание в крови адреналина, холестерина, жира, мочевой кислоты, сахара, усиливают тенденцию к образованию тромбов, а также повышают кровяное давление и учащают пульс. Это состояние называют «здоровой» фазой стресса. Подготовленный военнослужащий в таком состоянии готов к выполнению боевых задач, а механизм торможения в определенный момент приводит все его внутренние системы в норму.

Длительный стресс или недостаточная приспособляемость могут привести к тому, что организм человека перестанет справляться с негативными эффектами, вызванными сильным возбудителем или переутомлением. В этом случае наблюдается болезненное состояние, порой сопровождающееся тошнотой и рвотой, нарушениями деятельности желудочно-кишечного тракта. Способность военнослужащего к активным и осознанным действиям резко падает. В дальнейшем, если не будут приняты определенные меры (например, вывод из боя, предоставление отдыха, оказание медицинской помощи), может наступить полное физиологическое и морально-психологическое истощение организма. Не исключена возможность образования сгустков крови в артериях (коронарный тромбоз) или же разрушения сердечной мышцы (инфаркт).

Динамика возникновения и развития боевого стресса, по опыту войн, свидетельствует, что процент психогенных потерь в ходе боевых действий бывает порой очень высок. Так, по данным английских военных психологов, во время боев в ходе Второй мировой войны 70 % военнослужащих находились в состоянии такого сильного стресса, что не могли не только вести прицельный огонь, но и вообще контролировать свои действия. Они выкрикивали бессвязные слова, пытались разговаривать по неисправному телефону и т.д. Аналогичное поведение отмечено почти у 80 % американских солдат во Вьетнаме.

Сегодня характер войны во многом изменился, многократно увеличились нагрузки на психику военнослужащих. Наличие постоянной угрозы (боевые действия ведутся днем и ночью), «невидимые опасности» (радиоактивное излучение, химическое заражение), изолированность военнослужащих (бой в составе малых групп), нагрузки большой интенсивности на все органы чувств будут усугублять ощущение бессилия и усиливать тем самым подверженность личного состава стрессу.

Анализируя боевые эпизоды, обстоятельства и факторы, влияющие на психологическую устойчивость военнослужащих, военные психологи сделали попытку установить некоторые закономерности, которые рекомендуется учитывать как в период обучения солдат, так и при руководстве ими в боевой обстановке. Замечено, в частности, что пребывание личного состава на переднем крае в соприкосновении с противником не должно превышать 30–40 суток, так как после приобретения боевого опыта солдаты достигают пика своих морально-психологических возможностей (в среднем через 20–25 суток), за которым следует быстрый их спад, связанный с истощением духовных и физических сил.

Спад несколько замедляется, если солдатам будет сообщено о сроке предстоящей смены. При угрозе применения оружия массового поражения (ОМП) или его использовании срок пребывания на переднем крае должен быть еще меньше из-за значительно больших психологических нагрузок.

Основываясь на анализе поведения людей в экстремальных ситуациях (землетрясения, извержения вулканов, ядерные взрывы и др.), военные психологи пришли к выводу, что войска, подвергшиеся ядерному удару, на какой-то срок окажутся в состоянии шока. По расчетам, лишь 12–25 %, оставшихся в строю, сохранят способность разумно действовать, 75 % временно утратят ее, 10–25 % – на длительное время. Потери в личном составе из-за боевых психологических травм в вооруженных конфликтах с применением обычных видов оружия не превысят 20 %, а при использовании ОМП – 25–33 % в течение первых 30 суток боевых действий. Однако в ходе боевых действий психологические потери будут расти и в последующий период превысят количество санитарных потерь других категорий.

Согласно исследованиям военных психологов, боевую активность на поле боя проявляют обычно не более 20 % солдат. Активность или пассивность зависит, по их мнению, в основном от врожденных качеств, существенно изменить которые в процессе морально-психологической подготовки очень трудно. Исходя из этого, командному составу необходимо знать активных и неактивных солдат и поручать им решение таких задач, которые соответствуют их врожденным качествам.

Психологическими называются потери в личном составе, связанные с неспособностью выполнять обязанности из-за психологической травмы (истерия, шок, двигательный паралич, частичная потеря памяти, слуха, зрения, неадекватные реакции), вызванной воздействием оружия, военной техники и других средств противника.

Важнейшими задачами психологической подготовки личного состава к боевым действиям являются преодоление страха и паники, а также укрепление межличностных отношений в отделениях, расчетах, экипажах, и т.д., которые служат основой боевого духа и психологической устойчивости войск.

Особенно тщательно проанализированы психологами проявления паники и страха в боевой обстановке, причины их возникновения и возможные пути преодоления.

Страх рассматривается при этом как врожденное свойство человека» связанное с подсознательной сферой его психики и способное влиять на ум и эмоции с такой силой, что парализует волевое регулирование действий в бою. Полностью преодолеть страх невозможно, ему подвержены все, у 90 % участвующих в бою он имеет явно выраженные формы, у 25 % наблюдается рвота, у 20 % – нарушение способности контролировать функцию кишечника и т.п.). По опыту Второй мировой войны 39 % испытывали наибольший страх перед боем, 35 % – в бою, 16 % – после него, 10 % были не в состоянии определить этого. Более того, длительное пребывание в условиях опасности не уменьшает, а увеличивает страх.

В разные времена использовались различные способы борьбы со страхом на войне. У солдат воспитывалось чувство боевого товарищества и взаимовыручки в бою и наряду с этим чувство ненависти к врагу. Командование прибегало также к обещаниям наград и военных трофеев после боя. Но чаще всего против страха использовали угрозу смертной казни за трусливое поведение, в том числе показательные расстрелы «трусов и паникеров» перед строем их сослуживцев. Однако подобное принуждение в современной войне малоэффективно, поскольку невозможно проконтролировать действия каждого солдата. Более того, оно может возыметь обратный эффект и подтолкнуть военнослужащих к сдаче в плен.

Наиболее эффективным средством борьбы со страхом на сегодня остается дисциплина, добросовестность и товарищество. Боязнь выглядеть трусливым в глазах коллектива помогает выработать решительность и победить страх.

Степень решительности, смелости, мужества и выносливости личного состава определяет боевой настрой войск, под которым понимается их духовная готовность и способность переносить испытания войны и добиться победы над врагом.

К числу важнейших факторов, определяющих поведение солдата в бою, относится также уровень мотивации военнослужащих, под которым понимается их преданность определенным идеалам и общественным ценностям, и уверенность в справедливости осуществляемой акции.

Патриотизм, чувство воинского долга, верность присяге – вот основные составляющие, определяющие уровень мотивации.

На поведение военнослужащих в бою оказывают влияние различные факторы, которые повышают его психологическую устойчивость (активность, решимость, сознание долга, умение, дисциплина, забота начальников, справедливость, сплоченность, уверенность, товарищество, понимание, терпение, боевой дух, верность, сила, правда, успех, храбрость и др.) или снижают ее (бездействие, боязнь, безрассудство, неуверенность, хаос, лишения, клевета, страх, сомнения, заботы личные, одиночество, паника, воздействие боя, стресс, голод, ложь, потери, неустойчивость и др.).

Особое внимание в психологической подготовке должно быть направлено на преодоление страха и паники в бою, на укрепление межличностных отношений и спаянности в воинских коллективах (отделение, расчет, экипаж и др.) и повышение уровня руководства личным составом. Решение этих задач является основным условием для достижения требуемой психологической устойчивости войск.

<< | >>
Источник: И. Ю. Лепешинский, В. В. Глебов, В. Б. Листков, В. Ф. Терехов. Основы военной педагогики и психологии. 2011

Еще по теме Особенности морально-психологического обеспечения в различных видах боевых действий:

  1. Социально-психологическая реадаптация участников боевых действий
  2. Функции, обязанности и порядок работы психолога полка на различных этапах боевых действий
  3. Сущность и симптоматика посттравматического стрессового расстройства у ветеранов боевых действий
  4. Психологическая характеристика военно-полевого быта
  5. Цель и задачи морально-психологического обеспечения при приведении войск (сил) в различные степени боевой готовности и в боевой обстановке. Уровни морально-психологического обеспечения
  6. Особенности морально-психологического обеспечения в различных видах боевых действий
  7. Способы организации психологической подготовки
  8. Основные направления, задачи и принципы организации психологической работы в войсках
  9. ОСОБЕННОСТИ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ ОФИЦЕРОВ
  10. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ ЭФФЕКТИВНОГО РУКОВОДСТВА ЛИЧНЫМ СОСТАВОМ В БОЕВОЙ ОБСТАНОВКЕ
  11. Специфика психологических операций в ходе боевых действий