<<
>>

ОБУЧЕНИЕ И ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА ЛИЧНОГО СОСТАВА ВМФ

Выходит ли корабль в атаку, прорывает ли противолодочных рубеж или совершает дальнее океанское плавание, одной из основ его успеха служит высокая профессиональная подготовленность каждого матроса, старейшины, офицера и экипажа в целом, их боевое мастерство.
Это и гарантия успешности ударов по врагу и безотказной работы техники, и быстрого исправления боевых повреждений, и тактических грамотных морских маневров. Это и залог инициативных и смелых командирских решений. Ведь только при уверенности командира в морально-политических качествах и высокой выучке подчиненных он пойдет на самый дерзких, но зато и самых эффективных вариант действий. В противном случае он будет вынужден довольствоваться более простым, но менее результативным решением.

Боевым мастерством называют такую профессиональную подготовленность военного моряка, расчета, экипажа, которая позволяет им постоянно и наилучшим образом использовать оружие, силы и средства для достижения победы в бою.

Характер современной войны, мощное оружие и боевая техника наших кораблей, самолетов, береговых частей резко повышают роль боевого мастерства личного состава и требования к нему. Ныне его определяет не только надраенная до блеска медяшка, быстрый бег по крутым корабельным трапам, знания рангоута и такелажа, но и высокая военная и техническая квалификация. Вместе с этим возникают и большие трудности в обучении. Сокращение сроков службы ставит на этом пути свои проблемы.

Процесс обучения столь не закономерен, как и другие явления природы и общества. Практика учитывает эмпирически многие психологические закономерности его. Научность руководства – это сознательно использование законов (в том числи и психологических) для достижения оптимальных результатов.

<< | >>
Источник: А. М. Столяренко, Г. А. Броневицкий, Ю. П. Зуев, В. Я. Коркин.. Введение в военно-морскую психологию. 1970

Еще по теме ОБУЧЕНИЕ И ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА ЛИЧНОГО СОСТАВА ВМФ:

  1. Деятельность психолога воинской части и должностных лиц по психологическому обеспечению боевого дежурства и караульной службы
  2. Психологический анализ «видородовой» психологии
  3. Деятельность психолога воинской части и должностных лиц по психологическому обеспечению боевого дежурства и караульной службы
  4. Специфика психологической подготовки моряков к походу
  5. Воспитательная работа на корабле и психические состояния личного состава
  6. ОСНОВНЫЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ЯВЛЕНИЯ, ИХ РОЛЬ В ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЛИЧНОГО СОСТАВА ВМФ
  7. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРЕДУПРЕЖДЕНИЯ НАРУШЕНИЙ ВОИНСКОЙ ДИСЦИПЛИНЫ НА КОРАБЛЕ
  8. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПОВСЕДНЕВНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ БОЕВОЙ ГОТОВНОСТИ
  9. Понятие психологической войны
  10. Военно-профессиональные традиции ВМФ в системе боевой подготовки и воинского воспитания на корабле
  11. Психофизиологическая обусловленность обучения и воспитания личного состава корабельной службы
  12. Психопедагогика боевой подготовки на корабле
  13. Список работ, опубликованных по теме диссертации
  14. ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ВЗГЛЯДОВ В ВМФ
  15. КРИТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ОСНОВ И ПРИМЕНЕНИЯ ПСИХОЛОГИИ В ВМФ СТРАН НАТО
  16. ФОРМИРОВАНИЕ КОММУНИСТИЧЕСКОЙ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ У ЛИЧНОГО СОСТАВА ВМФ
  17. ОБУЧЕНИЕ И ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА ЛИЧНОГО СОСТАВА ВМФ