<<
>>

Профессиональные общества и ассоциации

Для координации своей деятельности психологи создают профессиональные общественные организации. Какие цели, задачи и интересы объединяют психологов?

Можно выделить следующие основные цели объединения психологов в общественные организации:

1) обмен научной информацией и опытом практической деятельности;

2) регулирование норм и стандартов профессиональной деятельности;

3) повышение квалификации профессиональных психологов;

4) регулирование статуса и норм профессиональных отношений между психологами и работодателями.

Например, Российское психологическое общество в своем уставе следующим образом определяет основные цели, задачи своей деятельности и функции Общества.

Приведем соответствующий фрагмент Устава.

"2. Цели, задачи и функции Общества

2.1. Основные цели РПО:

- содействие развитию психологической науки, практике и образованию; привлечение ученых и специалистов в области психологии к решению актуальных научных и практических задач в интересах всего общества;

- консолидация сил и создание условий наиболее полной реализации творческого потенциала профессиональных психологов России

- обеспечение профессиональной и социальной защиты психологов;

- содействие всестороннему культурному развитию России.

2.2. Задачи РПО:

2.2.1. Задачи, ориентированные в основном на потребности народа, страны:

- всемерное содействие распространению и развитию психологической грамотности и культуры населения страны с учетом региональных, национальных его особенностей;

- пропаганда достижений психологической науки, активное участие в распространении и популяризации современного психологического знания и психологических техник, в частности техник саморегуляции и самовоспитания;

- содействие повышению уровня, качества психологической подготовки специалистов-непсихологов, занятых в области работы с людьми (государственное управление, руководство трудовыми коллективами, общее и профессиональное образование, просвещение, здравоохранение, проектирование среды обитания людей, техники);

- содействие процессам доставки заинтересованным потребителям психологической информации, а также инициативному внедрению достижений психологии, неизвестных возможным потребителям, в практику;

- содействие процессам совершенствования систем подготовки и переподготовки профессиональных кадров всех направлений и уровней;

- содействие процессам согласования реальных запросов страны, с одной стороны, и направлений развития психологии — с другой;

- содействие исследованиям в области психологии и реализации их результатов в общественной практике.

2.2.2.

Задачи, ориентированные в основном на потребности существования и развития сообщества психологов-профессионалов:

- содействие проектам, программам, разработкам, мероприятиям, ориентированным на повышение уровня понятийной упорядоченности психологического знания, на совершенствование методов, методических средств, практических психологических техник, процедур работы психологов-исследователей и практиков:

- содействие работе по улучшению информационного обеспечения психологов, обмену опытом исследовательской и практической деятельности, освоению прогрессивных форм работы;

- содействие работе по повышению профессиональной культуры и уровня квалификации психологов;

- укрепление междисциплинарных связей психологии с другими отраслями науки и практики;

- координация деятельности психологов страны в целях рационального распределения усилий специалистов по важнейшим направлениям науки и практики;

- оказание членам Общества информационной, теоретической и методической помощи в повышении уровня профессиональной подготовки;

-,анализ и оптимизация внутрипрофессиональных конфликтов в нашем сообществе, защита профессионально-ценностных, социальных, финансовых и других законных интересов психологов страны;

- включение российской психологии в систему международного психологического сообщества в целях взаимообогащения опытом и прогрессивного развития отечественной науки.

2.3. В соответствии с указанными задачами Общество:

- осуществляет научную, просветительскую, издательскую, педагогическую и иную не противоречащую действующему законодательству деятельность;

- организует и проводит съезды, конференции и совещания РПО, симпозиумы, чтения, дискуссии по наиболее актуальным проблемам психологии;

- учреждает самостоятельно или совместно с российскими и зарубежными партнерами предприятия, хозяйственные товарищества и общества (в том числе научно-исследовательские и научно-практические центры; курсы повышения квалификации, школы, колледжи, университеты и другие учебные заведения; фонды);

- осуществляет производственную и хозяйственную деятельность и создает, в целях выполнения уставных задач, предприятия, хозяйственные товарищества и общества;

- обеспечивает членов РПО информацией о научно-организационных мероприятиях психологов в России и за рубежом;

- организует издание научных, научно-практических и научно-популярных трудов по психологии, ориентированных на разные возрастно-половые, национальные, региональные, профессиональные группы населения:

- участвует в научном обеспечении международных, общенациональных и региональных проектов и программ;

- проводит общественную экспертизу научно-практических психологических методик, программ и проектов;

- участвует в совершенствовании систем подготовки и переподготовки кадров психологов страны;

- содействует трудоустройству профессиональных психологов, участвует в оценке их профессионального уровня (категории);

- принимает участие в миротворческой деятельности в необходимых случаях;

- выдвигает кандидатов в действительные члены и члены-корреспонденты Российской Академии наук и отраслевых академий в установленном порядке;

- участвует в формировании органов государственной власти и управления путем выдвижения кандидатов в депутаты Федеральных законодательных органов, в случае и порядке, установленном законодательством;

- поддерживает и развивает творческую инициативу членов Общества; учреждает, в рамках Общества, именные стипендии и премии:

- представляет работы по психологии к присуждению премий и знаков отличия в установленном порядке:

- в интересах развития отечественной и мировой психологии осуществляет международные контакты, участвует в работе зарубежных национальных и международных психологических конгрессов, конференций, симпозиумов; включается в выполнение международных проектов и программ; организует обмен стажерами и специалистами".

Во всех странах, как правило, существуют национальные психологические общества или ассоциации, в России — Российское психологическое общество, в США — Американская психологическая ассоциация, в Великобритании — Британское психологическое общество и т.д. Например, Американской психологической ассоциации уже более 100 лет.

Она является самой крупной ассоциацией психологов в мире и одной из наиболее авторитетных. В 2001 году исполняется 100 лет Британскому психологическому обществу. С 1957 года существует Общество психологов СССР, в дальнейшем в 1994 году воссозданное как Российское психологическое общество.

В рамках каждой такой национальной организации обычно действуют отделения по профессиональным направлениям деятельности и интересам ее участников. Нередко существуют отдельные ассоциации по конкретным сферам профессиональной психологической деятельности: объединения школьных психологов, гештальт-терапевтов, психоаналитиков, психодраматиков, оргконсультантов и др.

В России существуют и некоторые другие объединения психологов, например, Международная академия психологических наук с центром в Ярославле, Международная академия акмеологических наук с центром в Санкт-Петербурге, Психофизиологическая ассоциация, Ассоциация гуманистической психологии.

Национальные психологические общества и ассоциации объединяются в международные. К организациям такого типа относятся Европейская федерация ассоциаций профессиональных психологов, Международный союз психологической науки, Международный совет психологов.

Кроме того, существует огромное количество международных обществ и ассоциаций по отдельным направлениям научной или практической психологии. К числу наиболее известных и авторитетных относятся, например, Международная ассоциация прикладной психологии, Международная ассоциация школьной психологии, Международная ассоциация кросс-культурной психологии, Общество изучения стресса и тревожности, Международная ассоциация групповой психотерапии.

Все психологические общества и ассоциации проводят регулярные встречи, съезды, конференции. Одни организации проводят такие встречи раз в четыре года, другие - раз в два года, третьи — ежегодно. На них психологи обсуждают научные и практические проблемы профессиональной деятельности, организационные вопросы. Каждое общество или ассоциация обычно выпускает регулярные информационные бюллетени, журналы.

В России информацию о жизни психологического сообщества можно получить из информационных сообщений в журналах "Вопросы психологии" и "Психологическом журнале", в "Психологическом информационном бюллетене", издаваемом Институтом психологии РАН, в "Психологической газете", издаваемой фирмой ИМАТОН.

<< | >>
Источник: Карандашев В.Н.. Психология: Введение в профессию.. 2000

Еще по теме Профессиональные общества и ассоциации:

  1. Концепция обязательного страхования профессиональной ответственности медицинских работников
  2. Антропотехнические средства повышения профессионального мастерства
  3. Профес.психологич.ассоциации
  4. Подготовка профессиональных психологов за рубежом
  5. Профессиональные общества и ассоциации
  6. Этика профессиональной деятельности психолога
  7. Профессиональная компетентность психолога
  8. Этические стандарты, принятые американской психологической ассоциацией (APA)
  9. ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ: «ТЕСТ ПО ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ»
  10. Профессиональное саморазвитие. Саморегуляция
  11. Формы профессионального общения психологов и их профессиональные сообщества
  12. Профессиональные сообщества психологов
  13. Пути профессионального совершенствования психолога
  14. Отечественный опыт становления и развития военно-профессиональной ориентации
  15. Педагогическая интеграция как инструмент организации процесса профессиональной подготовки курсантов
  16. Пути оптимизации личностно-профессионального становления студентов высшей школы
  17. Акмеологические проблемы использования социально - психологических резервов в профессиональной самореализации работников, занимающихся юридическим трудом