Проблема оценки эффективности психологической помощи
Можно рассмотреть некоторые критерии эффективности каждого из видов деятельности практического психолога в отдельности.
Если говорить о психодиагностике, то, согласно точке зрения Г.С. Абрамовой, «эффективность работы практического психолога со стандартным, психометрическим методом будет определяться соответствием целей применения теста или методики для исследуемой выборки» (1994, С.70). По-видимому, адекватность применяемых психологом методик может проверяться, в частности, результативностью предложенных на основе материалов обследования рекомендаций клиенту.
Эффективность психокоррекционной работы связана с учетом следующих важных моментов:
динамическое содержание периода возрастного развития может быть разнообразным, а значит, успешность, результативность одного и того же воздействия неодинакова в разные моменты жизни;
эффективность психокоррекции определяется не ее интенсивностью и количеством произведенных воздействий, а качеством содержания, своевременностью и адекватностью;
эффективность зависит от степени соответствия психокоррекционной работы индивидуальным особенностям психического развития человека.
Традиционный способ подтверждения результативности индивидуальной психокоррекции состоит в реализации следующей экспериментальной схемы:
В случае групповой психокоррекции в указанную схему добавляется такой компонент как проведение начального и конечного замеров в контрольной группе.
При оценке эффективности психологического консультирования и психотерапии можно указать следующие важнейшие показатели (Г.С. Абрамова, 1994):
субъективно переживаемые клиентом изменения во внутреннем мире;
объективно регистрируемые параметры, характеризующие изменения в различных модальностях;
устойчивость изменений в последующей после получения психологической помощи жизни человека.
Об эффективности психотерапии следует сказать чуть подробнее.
Первую попытку оценить успешность психоаналитической терапии на основе изучения выборки в несколько тысяч пациентов предпринял в 1952 году Г. Айзенк (результаты дополнительных исследований он опубликовал в 1961 и 1966 г.г.). Согласно его данным, фактически поправилось большее число нелечившихся больных, чем тех, кто принимал психотерапевтическое лечение (72% и 66% соответственно). Вызвавшие бурю критики результаты исследований Айзенка были подкорректированы дальнейшими исследованиями. Было показано, что процент спонтанного выздоровления не столь высок: от 30 до 45. Кроме того, пациент, лечившийся у психотерапевта, чувствовал себя лучше, чем 80% тех пациентов, которые не проходили лечения.Вместе с тем, пока так и осталась непреодоленной сложность оценки эффективности психотерапии, связанная с разницей взглядов психотерапевтов на то, что собственно считать психотерапевтическим эффектом.
Еще по теме Проблема оценки эффективности психологической помощи:
- Проблема нормы и аномалии в развитии и поведении человека (или введение в психологическую теорию относительности).
- Механизмы продуктивного развития аутопсихологической компетентности госслужащих
- «Психолого-педагогические технологии формирования готовности психолога образования к деятельности и оценка их эффективности»
- Шпаргалки. Введение в профессию, 2011
- Проблема оценки эффективности психологической помощи
- Требования к обязательному минимуму содержания учебных программ и компетенциям по дисциплинам
- Критерии эффективности психологической работы и профессиональной деятельности психолога воинской части
- Психологическое консультирование
- Психотерапия и психокоррекция как методы психологической помощи
- Психологическая помощь в преодолении отсроченных реакций на травматический стресс методами индивидуальной психотерапии
- Групповая психотерапия в психологической реабилитации военнослужащих
- Критерии эффективности психологической работы и профессиональной деятельности психолога воинской части
- Основные задачи и методы деятельности психолога по оказанию психологической помощи военнослужащим
- Предпосылки повышения эффективности психологического воздействия
- Система работы организаторов психологической работы видов Вооруженных Сил, рода войск, главных и центральных управлений МО РФ, психологов войск (сил) по предупреждению самоубийств военнослужащих
- Профессионально-психологическая подготовленность к деятельности как психологическая проблема
- Программа повышения эффективности профессиональной безопасности сотрудников спецподразделений правоохранительных органов
- Психологический анализ факторов и условий, влияющих на эффективность деятельности молодых военнослужащих с застревающей характерологической акцентуацией и возможности оказания им психологической помощи
- Технология и особенности проведения психологической помощи молодым военнослужащими методом групповой клиентоцентрированной психотерапии