<<
>>

Оценка состояния здоровья детского населения. Определение готовности детей к обучению в школе

Цель занятия: ознакомить студентов с методами комплекс­ной оценки состояния здоровья детей и подростков, а также с по­рядком группировки их в зависимости от полученных данных; по­знакомить студентов с медицинскими и психо-физиологическими критериями определения готовности детей к началу обучения в школе.

Практические навыки: студенты должны научиться опре­делять группу здоровья детей по результатам врачебных осмотров; на основании оценки состояния здоровья детей и уровня развития школьно-необходимых функций решить вопрос о готовности к обу­чению в школе.

Задание студентам:

1. По результатам углубленного медицинского обследования (карте медицинского обследования ребенка) определить группу здоровья, оценить уровень биологического развития ребенка, ост­рую заболеваемость, наличие медицинских показаний к отсрочке поступления в школу.

2. Оценить результаты выполнения теста Керна-Ирасека, ка­чество звукопроизношения.

<< | >>
Источник: Ю. П. Пивоваров. Руководство к лабораторным занятиям по гигиене и основам экологии человека. 2001

Еще по теме Оценка состояния здоровья детского населения. Определение готовности детей к обучению в школе:

  1. ПОКАЗАТЕЛИ РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
  2. ЭПИЛЕПСИЯ
  3. Проблема нормы и аномалии в развитии и поведении человека (или введение в психологическую теорию относительности).
  4. Акмеологические аспекты формирования культуры здоровья
  5. Военно-профессиональные традиции ВМФ в системе боевой подготовки и воинского воспитания на корабле
  6. Отрасли, направления, концепции
  7. Индивидуальные особенности психического развития и практические задачи психологии развития
  8. Оценка состояния здоровья детского населения. Определение готовности детей к обучению в школе