ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
1. Руководителям и психологам центров социально-психологической поддержки подростков с делинквентным поведением необходимо оценивать уровень реабилитационного потенциала социализации.
Для этого следует использовать психологические технологии экспертной оценки, уровни выраженности, критерии и компоненты социально-психологической адаптации, а также многомерные психодиагностические алгоритмы его прогнозирования на основе валидных психологических тестов.2. Руководителям подростковых трудовых коллективов, мастерам, воспитателям, детским психологам при анализе причин низкой результативности социально-психологического сопровождения подростков необходимо использовать психолого-акмеологические технологии экспертной и психодиагностической квалиметрии, предусматривающие анализ ее уровней, критериев, компонентов, а также симптомокомплексов личностных свойств подростков с помощью информативных психологических тестов в виде многомерных психодиагностических алгоритмов.
3. Систему психологического обеспечения подростков с делинквентным поведением, их психологическую подготовку к активной трудовой деятельности в условиях специализированного предприятия целесообразно ориентировать на развитие у них регуляторного и когнитивного компонентов поведения, обратив особое внимание на подростков мужского пола.
4. Специалистам при психологическом сопровождении подростков с делинквентным поведением, мониторинге их психологического состояния и оценке индивидуально-психологических особенностей личности целесообразно использовать опыт работы на площадках специализированного предприятия «Новое поколение», с учетом следующих принципов: 1) установка подростка и ближайшего окружения на помощь специалиста; 2) учет характерологических особенностей подростка; 3) возможность перестройки неадаптивного поведения и обретения навыков адаптивного общения; 4) взаимодействие субъектов реализации работы по коррекции делинквентного поведения подростков (психолог, педагог, врач); 5) реализация индивидуального подхода.
5. Внедрить в практику процесса развития и реабилитации подростков с делинквентным поведением комплексно-целевую психолого-акмеологическую программу формирования нормативного поведения. Основой программы являются структурно-функциональная модель и технологии психолого-педагогического, информационного, организационно-методического обеспечения процесса формирования нормативного поведения.
При этом необходимо учитывать комплекс легитимных методов реализации и оценки изменения ситуации подростка в процессе работы; межведомственных связей, ответственности участников системы профилактики; легитимного, адекватного, оперативного, ответственного взаимодействия субъектов и структур системы профилактики в выявлении и устранении факторов делинквентного поведения у несовершеннолетних и оказании им действенной помощи на основе учета комплекса социальных и психологических характеристик.Еще по теме ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ:
- ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО НАВЫКАМ ОБРАЩЕНИЯ С ЗАБОЛЕВШЕЙ КОШКОЙ И ОКАЗАНИЮ ДОВРАЧЕБНОЙ ПОМОЩИ
- Практические рекомендации по нормализации работы желудочно-кишечного тракта
- ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
- ОШИБОЧНЫЕ И ВРЕДНЫЕ РЕКОМЕНДАЦИИ В. В. ТИЩЕНКО НЕ ПОДЛЕЖАТ ИСПОЛНЕНИЮ
- ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
- Практическая значимость исследования
- Выводы и научно-практические рекомендации
- ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
- Практическая значимость исследования
- Результаты, практические рекомендации и основные выводы
- Практическая значимость исследования и результаты внедрения конкретных предложений и выводов
- ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
- Практические рекомендации
- Практические рекомендации по исследованию подкожно-жирового слоя.
- Практические рекомендации в отношении введения прикорма