Практическая значимость исследования
Разработаны автоматизированные технологии для развития специальной компетентности и обучения студентов методам имитационного моделирования.
Разработана автоматизированная система для анализа стиля мышления, развития дифференциально-психологической и социально-психологической компетентности, обучения эффективным моделям делового общения.
Определены практические пути и акмеологические факторы, способствующие развитию профессиональной компетентности специалиста в вузе и на производстве.
Разработана система заданий, построенная по модульному принципу, учитывающая постепенное развитие основных компонентов профессиональной компетентности.Разработаны и внедрены в условиях вуза и производства единые компьютерные технологии для оценки и формирования профессиональной компетентности, реализованные в автоматизированных системах: комплексной акмеологической диагностики (АСКАД), в системе подбора специалистов и обучения их эффективным моделям делового общения (АСПО).
Разработанные в исследовании методологические подходы могут быть использованы при проектировании акмеологических компьютерных технологий, обеспечивающих развитие профессиональной компетентности в системе непрерывного профессионального образования.
Еще по теме Практическая значимость исследования:
- Практическая значимость результатов исследования
- Теоретическая значимость исследования
- Практическая значимость исследования
- Состояние разработанности проблемы исследования
- Теоретическая значимость исследования
- Практическая значимость
- Практическая значимость исследования
- Научная новизна и теоретическая значимость исследования
- Практическая значимость исследования
- Практическая значимость исследования