<<
>>

Практическая значимость исследования

Выделена структура профессиональной компетентности специалиста с высшим техническим образованием обеспечивающая успешность профессиональной деятельности в наукоемком инновационном производстве.

Разработаны автоматизированные технологии для развития специальной компетентности и обучения студентов методам имитационного моделирования.

Разработана автоматизированная система для анализа стиля мышления, развития дифференциально-психологической и социально-психологической компетентности, обучения эффективным моделям делового общения.

Определены практические пути и акмеологические факторы, способствующие развитию профессиональной компетентности специалиста в вузе и на производстве.

Разработана система заданий, построенная по модульному принципу, учитывающая постепенное развитие основных компонентов профессиональной компетентности.

Разработаны и внедрены в условиях вуза и производства единые компьютерные технологии для оценки и формирования профессиональной компетентности, реализованные в автоматизированных системах: комплексной акмеологической диагностики (АСКАД), в системе подбора специалистов и обучения их эффективным моделям делового общения (АСПО).

Разработанные в исследовании методологические подходы могут быть использованы при проектировании акмеологических компьютерных технологий, обеспечивающих развитие профессиональной компетентности в системе непрерывного профессионального образования.

<< | >>
Источник: Софьина В. Н.. Психолого-акмеологические основы формирования профессиональной компетентности специалистов в системе учебно-научно-производственной интеграции. 2007

Еще по теме Практическая значимость исследования:

  1. Практическая значимость результатов исследования
  2. Теоретическая значимость исследования
  3. Практическая значимость исследования
  4. Состояние разработанности проблемы исследования
  5. Теоретическая значимость исследования
  6. Практическая значимость
  7. Практическая значимость исследования
  8. Научная новизна и теоретическая значимость исследования
  9. Практическая значимость исследования
  10. Практическая значимость исследования