<<
>>

Апробация и внедрение результатов исследования

Основные положения и результаты исследования обсуждались на заседаниях проблемных групп и кафедры акмеологии и психологии профессиональной деятельности Российской академии государственной службы при Президенте РФ, кафедры управления персоналом факультета социальной психологии Гуманитарного университета (г.
Екатеринбург), на методологических, методических семинарах, круглых столах в МГУ им. М.В.Ломоносова, Департаменте образования г. Екатеринбурга.

Материалы исследования докладывались на международных, всероссийских научных и научно-методических конференциях, в том числе: на Международном симпозиуме «Психология безопасности в современном мире» (Екатеринбург, 2010); конференциях «Власть и управление в современном мире» (Санкт-Петербург, 2005); «Социальная психология XXI столетия» (Ярославль, 2005); «Информационная безопасность» (Таганрог, 2004); «Актуальные проблемы безопасности жизнедеятельности» (Ярославль, 2004); «Политические коммуникации XXI века: гуманистические аспекты» (Москва, 2002); «Современные психотехнологии в образовании, бизнесе, политике» (Москва, 2001 г.) и т.д.

Теоретические и практические результаты исследования использованы при разработке учебных курсов «Психология управления», «Профессионализм деятельности», «Психология профессиональной карьеры», «Теория организации», составлении учебных программ и учебно-методических материалов, подготовке учебных пособий по обеспечению корпоративной безопасности организации в Гуманитарном университете (г. Екатеринбург).

Результаты исследований внедрены в практику управленческой деятельности, а также использованы в курсах корпоративного обучения и экспертизе корпоративной безопасности, кадрового аудита в следующих организациях: Газпром Трансгаз Екатеринбург, Концерн «Калина», УГМК – Уралэлектромедь, Российские железные дороги, аэропорт Кольцово, Макси Групп и др. (2004-2010гг.).

Соискатель является международным бизнес-тренером, членом Межрегиональной общественной организации «Аудиторы корпоративной безопасности», победителем областного конкурса «Менеджер года» в сфере бизнес-образования (Екатеринбург, 2006).

Результаты проведенных практических исследований были использованы при подготовке и проведении выборных кампаний на региональном (выборы глав Администраций, депутатов Государственной Думы, депутатов областных собраний – Тюмень, 2007, Советский, 2008) и муниципальном уровнях (Екатеринбург, 2004, 2006).

Соискатель как руководитель структурного подразделения образовательного учреждения и бизнес-тренер осуществляет экспериментальную и инновационную деятельность в рамках экспериментальных площадок: Уральский Центр экстренной психологической помощи МЧС России, Центр содействия предпринимательству и др. В Гуманитарном университете (г. Екатеринбург) созданы отдельные структурные подразделения – программа профессиональной переподготовки «Актуальный менеджмент: управление персоналом», «Психология корпоративной безопасности» и Студия мониторинга профессиональной карьеры.

<< | >>
Источник: Бусыгина И.С.. Корпоративная безопасность как акмеологическое основание продуктивной жизнедеятельности организации. 2010

Еще по теме Апробация и внедрение результатов исследования:

  1. Методы исследования
  2. Эмпирическая база и этапы исследования
  3. Апробация и практическая реализация основных положений исследования
  4. Апробация и внедрение результатов исследования
  5. Апробация и внедрение результатов исследования
  6. Апробация и внедрение результатов исследования
  7. Основные научные результаты, полученные лично соискателем, и их научная новизна
  8. Апробация и внедрение результатов исследования
  9. Апробация и внедрение результатов исследования
  10. Апробация и внедрение результатов исследования
  11. Апробация и внедрение результатов исследования
  12. Апробация и внедрение результатов исследования
  13. Актуальность проблемы исследования
  14. Апробация и внедрение результатов исследования
  15. Апробация и внедрение результатов исследования
  16. Апробация и внедрение результатов исследования
  17. Практическая значимость исследования
  18. Апробация работы и внедрение результатов
  19. ВВЕДЕНИЕ