>>

Актуальность темы исследования

Исследование проблематики здоровья является одним из приоритетных направлений зарубежной и отечественной психологии и составляет основу самостоятельной психологической дисциплины, получившей название психологии здоровья.
Многие государства смещают доминанту влияния с темпов роста экономики страны на развитие здорового человека, воспитание здорового населения.

Здоровье, таким образом, выступает как мера качества жизни людей и политики государства. В связи с этим под здоровьем нации принято понимать конечный результат государственной политики: возможность гражданам относиться к своему здоровью как к непреходящей ценности, основе продления здорового рода, сохранению и укреплению трудового потенциала, развитию генофонда, творчества и духовности человека, безопасности в целом страны и нации.

Решение новых задач, поиск эффективных методов здоровьесбережения предполагает совершенствование образовательной системы с целью дополнительного внесения в нее психолого-акмеологического здоровьесберегающего компонента и повышения здоровьесберегающей компетентности граждан России.

Необходимость разработки обозначенной проблемы усиливают существующие в современном обществе противоречия между:

- потребностями общества в специалистах, обладающих хорошим здоровьем, и отсутствием научно разработанной психолого-акмеологической концепции, обеспечивающей целостное представление о критериях, механизмах, закономерностях, алгоритме, технологиях и стратегиях развития профессионального здоровья;

- возрастающими требованиями общества к конкурентоспособным, с высоким уровнем здоровьесберегающей компетентности специалистам и сложившейся консервативной образовательной и профессиональной средой, системой повышения квалификации, которые не могут в полной мере удовлетворить потребности специалистов различных категорий и уровней в самопознании, саморазвитии, самоорганизации, здоровьесбережении, самосовершенствовании;

- существующим опытом деятельности психолого-акмеологических служб, обеспечивающих здоровьесберегающее становление личности, и недостаточным его использованием в общеобразовательной системе, в системе переподготовки кадров, системе повышения квалификации и в высшей школе.

Разрешение этих противоречий определяет научную проблему данного исследования, в качестве которой выступает разработка и обоснование психолого-акмеологической концепции развития профессионального здоровья специалиста, обеспечивающей эффективность данного процесса.

| >>
Источник: Вербина Г. Г.. Психолого-акмеологическая концепция развития профессионального здоровья специалиста. 2011

Еще по теме Актуальность темы исследования:

  1. Описание базы, методики и тезаурус исследования
  2. Актуальность темы исследования
  3. Актуальность темы исследования
  4. ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ ДИССЕРТАЦИИ
  5. Актуальность темы исследования
  6. Состояние и степень разработанности проблемы
  7. «Психосоциальный подход в контексте актуальных задач и основных тенденций развития психологической науки в России»
  8. Постановка проблемы и обоснование актуальности темы исследования
  9. Актуальность исследования и постановка проблемы
  10. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ИССЛЕДОВАНИЯ
  11. Сущность проблемы исследования формирования готовности юношей допризывного возраста к службе в Вооруженных силах