<<
>>

Акме: содержание роль, специфика проявления. Акме в личностном развитии человека

Феномен акме и его главные характеристики

Взрослость во всех проявлениях своей природной и социальной сути человека оказывается вершиной в его развитии, после которой следует пожилой возраст, старость, для которых характерно поступательное снижение уровня физического здоровья, ослабление гражданской активности, сокращение объема и содержания родительских обязанностей, выключение из сферы профессионального труда.

При таком понимании акме - это вся ступень взрослости человека, для которой характерны, если судить о ней обобщенно, его физическая, личностная и субъектная зрелость.

Вместе с тем в акмеологии понятие «акме» используется в более узком значении, когда имеется в виду достигнутый человеком по ходу его жизни наиболее высокий уровень в состоянии здоровья, когда его поведение как личности оказывается относительно наиболее ярким для него поступком, имеющим положительное общественное значение, и когда деятельность его как субъекта находит выражение в максимально возможном для него и получающем материальное или духовное воплощение конкретного результате его творчества.

Наконец, в работах, в которых рассматривается развитие человека в онтогенезе, особенно когда хотят подчеркнуть роль самого человека в выстраивании своего развития по оптимальному варианту, термин акме употребляется еще в одном значении - пиков или оптимумов, которых человеку удается достичь в своем развитии на разных возрастных ступенях.

Содержательные и формальные характеристики акме у людей, подвизающихся часто в различных областях труда, сильно отличаются друг от друга по наиболее существенным параметрам.

Конечно, в повседневной действительности именно такой финал и для отдельного человека, и для определенных общности совершенно реален. Но, как известно, и человек, и многие общности часто за время своего бытия накапливают потенциал возможностей развития не по одному направлению.

Достигнув в развитии одной своей ипостаси, они продолжают движение восходящей, но уже в новом качестве.
При благоприятном стечении объективных обстоятельств, продуктивно сопряженных с их, они тоже часто поднимаются на уровень следующего в своем развитии. После чего опять-таки в зависимости от конкретного стечения новых обстоятельств, в которых оказывается человек или общность, а также от особенностей специфических

появлений их как субъектов индивидуального или коллективного действия их развитие продолжается в прежнем направлении подводит к новому акме.

Таким образом, когда более углубленно анализируют достигаемые людьми акме, то, во-первых, стараются определить его содержательные характеристики и, прежде всего, по каким направлениям своего развития тот или иной конкретный человек его достиг: развиваясь физически, проявляя себя как личность, действуя как профессионал или при совокупном объективировании на высоком уровне всех этих характеристик развития. Во-вторых, устанавливается, образно говоря, величина достигнутого акме или его калибр. В-третьих, выделяются такие его показатели как время достижения акме человеком и его продолжительность.

Как противоположность подлинному акме, в котором находится выражение наивысший уровень развития человека, проявляющийся в оптимальном для него состоянии здоровья, в имеющий неординарное для него положительное значение поступках являющихся вкладом в ценности жизни и культуры, у некоторых людей может наблюдаться псевдо-акме или частью акме не быть действительного, подлинного акме.

<< | >>
Источник: Шпаргалка. Акмеология. 2009

Еще по теме Акме: содержание роль, специфика проявления. Акме в личностном развитии человека:

  1. "Акме" как феномен развития группы, организации, общности
  2. Акме: содержание роль, специфика проявления. Акме в личностном развитии человека
  3. СОЦИАЛЬНЫЕ МАКРОФАКТОРЫ, ПОМОГАЮЩИЕ ИЛИ МЕШАЮЩИЕ ДОСТИЖЕНИЮ АКМЕ ЧЕЛОВЕКОМ
  4. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ, ПОМОГАЮЩИЕ ЧЕЛОВЕКУ ДОСТИГАТЬ АКМЕ, И РОЛЬ В ИХ ФОРМИРОВАНИИ ФАКТОРА САМОРАЗВИТИЯ
  5. Вершина в развитии взрослого человека. Б.Г.АНАНЬЕВ - ПЕРВООТКРЫВАТЕЛЬ И ИССЛЕДОВАТЕЛЬ СЛОЖНЕЙШИХ ПРОБЛЕМ ЧЕЛОВЕКОЗНАНИЯ
  6. Содержание акмеологической концепции
  7. СООТНОШЕНИЕ КАТЕГОРИЙ СМЫСЛА жизни и АКМЕ с другими понятиями
  8. «Акме», профессионализм и социальная адаптация человека: периодизация развития и типологии социальной активности человека
  9. Учитель о смысле жизни и акме человека в современном обществе
  10. Интеграция личностного и профессионального компонентов сознания как проявление акме человека
  11. Основное содержание работы
  12. ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ
  13. ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ
  14. ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ
  15. ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ
  16. ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ
  17. "Акме" как феномен развития группы, организации, общности
  18. Личностно-профессиональное становление в акмеологической направленности образования