<<
>>

Практические занятия

Необходимо знать:

· что такое аллергозы и аллергия;

· этиологию аллергозов и способствующие факторы;

· клиническую картину крапивницы, отека Квинке;

· методы лечения крапивницы и отека Квинке;

· неотложную помощь при анафилактическом шоке;

· тактику фельдшера по оказании неотложной помощи;

· методы профилактики аллергозов.

Необходимо уметь:

· поставить диагноз аллергоза;

· провести дифференциальную диагностику аллергозов;

· решить диагностическую задачу и наметить план лечения;

· оказать неотложную помощь при анафилактическом шоке;

· вводить лекарственные вещества подкожно, внутримышечно, внут­ривенно, внутривенно капельно;

· поступить с пациентом тактически правильно после оказания не­отложной помощи;

· участвовать в мероприятиях по профилактике и предупреждению аллергозов.

<< | >>
Источник: Смолева Э.В., Аподиакос Е.Л.. Терапия с курсом первичной медико-санитарной помощи. 2012

Еще по теме Практические занятия:

  1. ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ, ИХ НАИМЕНОВАНИЕ И ОБЪЁМ В ЧАСАХ
  2. Практические занятия по оказанию первой медицинской помощи
  3. Методика проведения занятий по формированию стиля здоровой жизни у учащихся первых классов
  4. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ЗАНЯТИЙ
  5. Занятие 1 ВВОДНОЕ. МЕТОДИКА ПОДГОТОВКИ К ЗАНЯТИЯМ
  6. Практические занятия
  7. Основные виды деятельности практических психологов
  8. Практические занятия в вузе: сущность, особенности подготовки и проведения
  9. ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ
  10. Р.Г. Грищенко. Практические занятия по гигиене питания, 2007
  11. Практические занятия
  12. Практические занятия
  13. Практические занятия
  14. Практические занятия