Практические занятия
Необходимо знать:
· определение, этиологию, виды, симптомы обморока, коллапса, шока;
· признаки анафилактического, обструктивного, кардиогенного шока;
· методы диагностики и меры неотложной помощи;
· определение, причины, суть острой сердечной недостаточности;
· симптомы и неотложную помощь при острой лево- и правожелудочковой недостаточности.
Необходимо уметь:
· в экстренной ситуации быстро собрать анамнез, обследовать пациента и выставить диагноз;
· оказать неотложную доврачебную помощь при состояниях острой сердечно-сосудистой недостаточности;
· подать кислород: увлажненный и через пеногаситель;
· выполнять внутривенные инъекции и капельные вливания;
· накладывать венозные жгуты на конечности;
· выписывать рецепты на необходимые лекарственные препараты.
В кабинете доклинической практики
Проверяется исходный уровень знаний студентов методом тестированного контроля.
В кабинете решаются клинические задачи, оцениваются анализы, на муляжах отрабатываются навыки: наложение венозных жгутов на бедра, кровопускание, выписывание рецептов.
В стационаре
Демонстрация пациентов в реанимационных блоках, знакомства с историями болезни, листами назначений врача. Организация ухода за пациентами в реанимационных палатах: кислородная терапия, уход за кожей, за постелью, инъекции.
Еще по теме Практические занятия:
- ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ, ИХ НАИМЕНОВАНИЕ И ОБЪЁМ В ЧАСАХ
- Практические занятия по оказанию первой медицинской помощи
- Методика проведения занятий по формированию стиля здоровой жизни у учащихся первых классов
- ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ЗАНЯТИЙ
- Занятие 1 ВВОДНОЕ. МЕТОДИКА ПОДГОТОВКИ К ЗАНЯТИЯМ
- Практические занятия
- Основные виды деятельности практических психологов
- Практические занятия в вузе: сущность, особенности подготовки и проведения
- ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ
- Р.Г. Грищенко. Практические занятия по гигиене питания, 2007
- Практические занятия
- Практические занятия