<<
>>

Предисловие

Не будет преувеличением утверждать, что проблема неотложных состояний у детей занимает одно из центральных мест среди всех разделов клинической педиатрии. Развитие угрожающих жизни со­стояний в детском возрасте обусловлено многими факторами, в том числе анатомо-физиологическими особенностями, несовершенством нейрогуморальной регуляции функций организма, а также отяго­щенным преморбидным фоном.

Все это способствует формирова­нию у ребенка «напряженного гомеостаза» и приводит к быстрому срыву адаптационно-компенсаторных возможностей при воздей­ствии неблагоприятных факторов.

Каждый врач-педиатр должен владеть основательными знаниями и умениями, касающимися оказания неотложной помощи ребенку при критических состояниях, тяжелых заболеваниях и несчастных случаях. Успех в оказании экстренной помощи во многом зависит от правильной диагностики и выбора необходимых лечебных ме­роприятий. При этом от врача требуется решительность, оператив­ность и умение организовать необходимую помощь, чтобы ликви­дировать угрожающее состояние.

Методы оказания неотложной помощи детям постоянно совершен­ствуются с учетом новейших достижений в медицинской науке вооб­ще и педиатрии в частности. Предлагаемая вашему вниманию моно­графия, в первую очередь, преследует цель - дать с современных по­зиций четкое определение различных неотложных состояний у детей, критерии клинической диагностики и, самое главное, алгоритм дей­ствий врача по оказанию экстренной помощи, позволяющей стабили­зировать состояние больных и пострадавших. Пытаясь следовать за­вету Сократа «знать не многое, а нужное», мы включили в книгу лишь наиболее значимые сведения, необходимые для диагностики и лечения неотложных состояний у детей. В большинстве рассматриваемых клинических ситуаций для удобства использования приво­дятся разовые дозы лекарственных препаратов, в ряде случаев выделе­ны суточные дозы. При этом приведенные рекомендации не являются единственно возможными или стандартными методами лечения в опи­санных ситуациях.

Выбор лечения в каждом конкретном случае дол­жен основываться на клиническом подходе и быть направлен на боль­ного, а не только на болезнь, синдром или симптом.

При подготовке монографии были использованы материалы послед­них научных и научно-практических конгрессов, конференций и сим­позиумов, в которых нашли отражение современные подходы к ди­агностике и лечению неотложных состояний у детей. Авторы руко­водствовались опытом преподавания актуальных вопросов неотлож­ной педиатрии, накопленным на кафедре педиатрии факультета повышения квалификации и профессиональной переподготовки специалистов Тюменской медицинской академии, а также лич­ным опытом клинической работы в практическом здравоохранении г. Тюмени и Тюменской области.

Монография справочного типа рассчитана на врачей-педиатров, а также врачей общей практики, семейных врачей и других специа­листов, оказывающих лечебную помощь детям в амбулаторных и гос­питальных условиях. Издание не претендует на исчерпывающее из­ложение всех неотложных состояний, встречающихся в педиатрии. Мы надеемся, что наш труд будет полезен в повседневной работе прак­тического врача, и примем с благодарностью все пожелания и кри­тические замечания.

Авторы выражают искреннюю благодарность и признательность директору Департамента здравоохранения администрации Тюмен­ской области А. А. Гонцову, коллегам-врачам и директору Изда­тельского центра Н. В. Ермакову за поддержку и помощь в подго­товке и издании книги.

<< | >>
Источник: Петрушина А. Д., Мальченко Л. А., Кретинина Л. Н., Ушакова С. А., Иванова Е. К, Кайб И. Д., Балдашова Ф. Р., Левитина Е. В.. Неотложные состояния у детей. 2002

Еще по теме Предисловие:

  1. Предисловие к 3-му изданиюsssn
  2. Предисловие
  3. ПРЕДИСЛОВИЕ
  4. ПРЕДИСЛОВИЕ
  5. ПРЕДИСЛОВИЕ К РУССКОМУ ИЗДАНИЮ
  6. ПРЕДИСЛОВИЕ
  7. Предисловие
  8. ПРЕДИСЛОВИЕ
  9. ПРЕДИСЛОВИЕ
  10. ПРЕДИСЛОВИЕ
  11. Предисловие