Биологический возраст
Биологический возраст (физиологическая зрелость) - это соответствие календарного возраста уровню биологического развития ребенка (Приложение 7).
Самый простой, но и самый грубый способ оценки биологического возраста - по пропорциям тела, учитывающим соотношение степени развития отдельных его частей - голова, туловище, конечности.
Такая оценка дает весьма приближенный результат, так как здесь вмешивается фактор биологического разнообразия, то есть конституциональной принадлежности индивидуума. На практике применяют 3 способа оценки биологического возраста. Его можно определять с помощью зубной формулы - зубная зрелость, по степени окостенения костей запястья и кисти - скелетная зрелость и, наконец, с помощью оценки стадии полового развития - половая зрелость.Отдельные показатели биологического развития детей в различные возрастные периоды могут быть ведущими или вспомогательными. Так, для детей младшего школьного возраста ведущими показателями биологического развития являются:
1) число постоянных зубов;
2) костный возраст;
3) длина тела.
При оценке уровня биологического развития детей среднего и старшего школьного возраста большее значение имеют:
1) степень выраженности вторичных половых признаков;
2) костный возраст;
3) характер ростовых процессов.
Меньшее значение приобретают длина тела и развитие зубной системы.
Костный возраст. Исследование костного (скелетного) возраста - достаточно точный способ оценки биологического возраста. Оссификация каждой кости начинается с первичного центра и проходит ряд последовательных стадий увеличения и формирования области окостенения. Кроме того, в ряде случаев появляется один или несколько дополнительных центров окостенения в эпифизах. Когда эпифизы срастаются с телом кости, созревание завершается. Все эти этапы легко увидеть на рентгенограмме и по числу имеющихся центров окостенения и степени их развития достаточно точно судить о костном возрасте.
На практике наиболее часто для этих целей используют кисть и запястье (обычно правой руки). Сравнение полученной рентгенограммы со стандартами (Приложение 7) и балльная оценка степени развития многих костей позволяют качественно (в годах и месяцах) выразить полученный результат. Недостатками этого метода являются трудоемкость и влияние небезопасного для здоровья рентгенологического излучения.Зубной возраст. Если подсчитать число прорезавшихся (или сменившихся) зубов и сопоставить эту величину со стандартами, можно оценить так называемый зубной возраст (Приложение 7). Однако возрастные периоды, когда такое определение возможно, ограничены. Молочные зубы появляются в интервале от 6 месяцев до 2 лет, а смена их на постоянные происходит с 6 до 13 лет. Поэтому в период от 2 до 6 лет и после 13 лет определение зубного возраста теряет смысл. Возможно производить оценку степени окостенения зубов на основании рентгенограмм, но, как и в случае костного возраста, этот метод не может использоваться повсеместно.
Внешние половые признаки (половая формула). Половое развитие может быть охарактеризовано половой формулой, которая включает у подростков обоего пола оценку лобкового и подмышечного оволосения, у юношей - наличие мутации голоса и поллюций, развитие щитовидного хряща, у девушек - стадии развития молочных желез и наличие менструаций (Приложение 8). Оценка половой зрелости достаточно проста и надежна в течение всего пубертатного периода, обычно соответствующего календарному возрасту девушек в 10-15 лет и юношей - в 12-16 лет.
Если большинство показателей биологического развития находится в пределах средневозрастных, уровень биологического развития расценивается как соответствующий календарному возрасту. Отставание биологического возраста от календарного свидетельствует о задержке развития биологического возраста (ретардации), ускорение биологического развития по сравнению с календарным - об интенсификации биологического развития. При этом следует подчеркнуть, что отдельно взятые длина или масса тела, а также размер любой части тела не могут быть использованы в качестве критериев биологического возраста. Превышение уровня ФР над среднепопуляционными значениями, также как и его отставание само по себе еще не говорит о степени морфофункциональной зрелости организма.
Еще по теме Биологический возраст:
- ПОКАЗАТЕЛИ РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
- Возрастные аспекты
- Возрастные особенности двигательной активности
- Хронологический, биологический, социальный и психологический возрасты и возможные варианты их взаимосвязи
- Полоролевая идентичность на разных возрастных стадиях: задачи, социальные роли, стадии развития семьи
- Возрастные кризисы детства и отрочества: дискуссионные проблемы
- Психологическое здоровье и зрелость личности как цели возрастно-психологического консультирования
- Возрастная психология как составляющая методологических основ военной психологии
- ПРЕДМЕТ ВОЗРАСТНОЙ ПСИХОЛОГИИ
- ПЕРИОДИЗАЦИЯ ВОЗРАСТНОГО РАЗВИТИЯ
- Системы отсчета для анализа возрастных категорий