<<
>>

Упражнения

Умением составлять поликатегориальные интеллект-карты можно вполне овладеть в процессе тренировок. Ниже вашему вниманию предлагаются два полезных и увлекательных упражнения.

Что было бы здорово?..

Каждое из предлагаемых упражнений может быть выпол­нено посредством составления интеллект-карт, тратя на каж­дую минимум времени, поскольку основная цель упражнений — потренировать вашу способность быстро подбирать подходя­щие базовые порядковые идеи. Сначала представьте себе, а затем нанесите на интеллект-карту, что было бы здорово:

1. Прогуляться с...

2. Купить...

3. Выучить...

4. Изменить...

5. Поверить в...

6. Выйти из...

7. Начать...

8. Создать...

9. Закончить...

Чтобы выполнить данное упражнение, необходимо выбрать соответствующий объект действия в перечисленных незакон­ченных предложениях; при этом старайтесь подбирать на эту роль как можно более «абсурдные» объекты, с тем, чтобы дать возможность разыграться своему воображению, активизиро­вать память и способность к творческому мышлению. Следу­ющий шаг состоит в том, чтобы для каждого предложения из полученного перечня быстро составить интеллект-карту, ука­зывая не более семи причин, почему было бы здорово сделать то-то и то-то. (Дополнительной пользой от этого упражнения является то, что ваши размышления нередко приводят к ре­альному действию, стоит вам осознать, как на самом деле было бы здорово..!)

Объект X

Это упражнение ставит перед вами задачу с более абстракт­ными и потому более сложными условиями, призванную проверить ваши способности к выбору базовых порядковых идей. Итак, ваша задача состоит в том, чтобы составить интел­лект-карту, описывающую объект X. Сложность в том, что вы не знаете, что собой представляет объект X, поэтому от вас тре­буется составить набор универсальных базовых порядковых идей, которые, когда окажутся наполненными фактическим содержанием, могли бы послужить основой для описания любого объекта.

Принятие решения

После того как ваша поликатегориальная карта готова, про­цесс принятия решения практически ничем не отличается от простого двухвариантного выбора, коль скоро вы будете точ­но следовать правилам, изложенным в предыдущей главе.

<< | >>
Источник: Бьюзен Т., Бьюзен Б.. Супермышление. 2003

Еще по теме Упражнения:

  1. Борьба с курением, алкоголизмом в школьном возрасте. Физиоло-гигиенические основы физического воспитания: влияние физических упражнений на функциональные системы организма
  2. Лекция 3 Упражнения на подвижность глаз
  3. Специальные упражнения для глаз
  4. Упражнения для глаз
  5. Краткое слово о физических упражнениях
  6. О видах физического упражнения
  7. О времени начинания и прекращения физических упражнений
  8. ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ УПРАЖНЕНИЙ ПРИ ТЕТРАПЛЕГИИ
  9. Упражнения, рекомендуемые для использования в групповых тренингах по обучению сотрудников навыкам психологической саморегуляции
  10. Упражнения для начального обучения
  11. Безопасные и удобные упражнения во время грудного вскармливания  
  12. Упражнения для двоих  
  13. Физические упражнения
  14. Четыре фазы освоения упражнения с выстукиванием ритма