Матрицы интересов автора и читателя, пример
Юлий Иванович Феодоритов (1946 г.р.), к.э.н., координатор исследовательской программы «Зареалье», с 2001 года изучает и создает гипертекстовые майевтические машины. Большинство из них реализуют широко известные эвристики в виде линейной цепочки вопросов с циклическими повторами.
Однако возможны машины 2-х, 3-х и большего числа измерений. Здесь представлена 3-мерная гипертекстовая майевтическая машина, позволяющая смоделировать пространство интересов читателя в сравнении с интересами автора. В ней известная с работ А. Маслоу (1908-1970) пирамида ценностей человека развернута по четырем сферам реальности, что дает матрицу для фиксации предметов-мотиваторов субъекта. К общепризнанным трем сферам (природа, общество, личность) добавлена мегасфера для отражения предметов, выходящих за границы этих сфер, либо выражающих их связь между собою. Чтобы представить себе интересы читателя, автор сначала заполняет матрицу своих интересов к заявленной теме, а потом - по контрасту - матрицу интересов читателя. Потом производится попарная сверка, корректировка и дополнение наиболее значимых ячеек матриц. Для лучшей ориентации в матрице интересов в приложение вынесены примерные описания сфер личных интересов, ассоциированных с ячейками. Настоящая майевтическая машина собрана в лаборатории исследовательской программы «Зареалье» - http://zarealie.narod.ru/. На сайте представлена коллекция майевтических машин и других усилителей интеллекта, а также опыты работы с ними. Приступить к работе (Для лучшего сосредоточения на работе рекомендуется использовать режим Word «Разметка страницы», при котором на каждый вопрос или этап отводится отдельная страница) Задание темы Сформулируйте тему (сферу деятельности), по отношению к которой будут определяться интересы автора и читателя: Компьютинг, Интернет и эксперименты с усилителями интеллекта. Определите категорию читателей, к которым будет обращен Ваш текст: Пользователи компьютеров, желающие осваивать его новые возможности. Назовите основные отличия читателей этой категории от Вас как автора и читателя данного текста: Я коллекционирую и изучаю усилители интеллекта уже давно – мне это интересно как своего рода хобби, а для них это малопонятная экзотика программ, к тому же связанная с дополнительными умственными нагрузками. Далее к Матрице интересов Перейти к Итогам Автор К Примерам заполнения К Заданию темы К ИтогамИнтерес / Сфера | Природа (первая и вторая) | Общество | Личность | Мегасфера (связь сфер, непознанное) |
Безопасность | Я11 Программы для защиты от вирусов и троянов. Д11 | Я12 Программы защиты от спама и всплывающих окон. Д12 | Я13 Программы ограничения доступа к вредному контенту и ограничения времени работы с программами, играми и компьютером. Д13 | Я14 Программы-обереги от психических вирусов и демонов Сети. Д14 |
Продление рода | Я21 Базы знаний по домоводству и приусадебному участку. Д21 | Я22 Тесты психологической совместимости. Программы по генеалогии. Д22 | Я23 Программы выбора прически, стиля одежды. Д23 | Я24 Календари семейных праздников и знаменательных дат рода. Д24 |
Здоровье | Я31 Базы знаний по гигиене быта, борьбе с инфекциями и паразитами. Д31 | Я32 Экспертные системы диагностики болезней. Д32 | Я33 Программы управления временем (режима дня), сбалансированного питания и дозирования физических нагрузок. Д33 | Я34 Программы медитации для лечения неврозов и создания хорошего настроения. Д34 |
Благосостояние | Я41 Программы, украшающие виртуальную среду. Д41 | Я42 Программы учета и планирования финансов. Д42 | Я43 Обучающие программы и программы, автоматизирующие работу. Д43 | Я44 Программы привлечения удачи к своим делам. Д44 |
Развлечения | Я51 Игры-путешествия и программы виртуальных миров. Д51 | Я52 Программы общения в виртуальных мирах. Д52 | Я53 Программы-рисовальщики и карикатуристы. Д53 | Я54 Программы исполнения религиозных обрядов. Д54 |
Познание-творчество | Я61 Программы организации рабочего места и инструменты познания. Д61 | Я62 Программы мозгового штурма и других форм коллективного творчества. Д62 | Я63 Программы самообразования, саморазвития и самореализации. Д63 | Я64 Программы-тренинги экстрасенсорики. Д64 |
Власть, влияние | Я71 Программы создания информационного богатства (сайты, галереи, коллекции). Д71 | Я72 Программы приобретения авторитета (рассылки, публикации, дискуссии). Д72 | Я73 Программы приобретения харизмы (прояснения, знаний, убеждений, ценностей). Д73 | Я74 Программы достижения святости (аскезы и т.п.). Д74 |
Признание | Я81 Программы экологии и истории. Д81 | Я82 Программы коллективных оценок. Д82 | Я83 Программы самоанализа и самоподкрепления. Д83 | Я84 Программы общения с Богом. Д84 |
К Примерам заполнения К Заданию темы К Итогам Читатель К Примерам заполнения К Заданию темы К Итогам
Интерес / Сфера | Природа (первая и вторая) | Общество | Личность | Мегасфера (связь сфер, непознанное) |
Безопасность | Д11 Защита от опасностей Интернета и сложностей компьютера. Я11 | Д12 Защита от психов и хамов на форумах. Я12 | Д13 Защита детей от наркотической привязанности к Интернету и геймингу. Я13 | Д14 Защита от сглаза Сети. Я14 |
Продление рода | Д21 Приобретение товаров в Интернет-магазинах. Я21 | Д22 Сайты знакомств, поиск партнеров в Аське и т.п. Я22 | Д23 Слежение за модой в Сети. Я23 | Д24 Изображения –иконы. Я24 |
Здоровье | Д31 Поиск средств гигиены в Сети. Я31 | Д32 Поиск врачей и лекарств в Сети. Я32 | Д33 Примеры и наставления по здоровому образу жизни из Сети. Я33 | Д34 Помощь целителей из Сети. Я34 |
Благосостояние | Д41 Украшение интерфейса. Я41 | Д42 Работа и заработок в Сети. Я42 | Д43 Дистанционное образование в Сети. Я43 | Д44 Азартные игры и аукционы в Сети. Я44 |
Развлечения | Д51 Заказ или организация турпоездок через Сеть. Я51 | Д52 Расписание и билеты в кино, театры через Сеть. Я52 | Д53 Посещение галерей в Сети. Я53 | Д54 Посещение церквей в Сети. Я54 |
Познание-творчество | Д61 Библиотеки, программные средства в архивах компьютера. Я61 | Д62 Деловые контакты и дискуссии через Сеть. Я62 | Д63 Самообразование через сеть. Разработка идей и публикация их в Сети. Я63 | Д64 Посещение эзотерических сайтов и форумов. Я64 |
Власть, влияние | Д71 Приобретение недвижимости через Сеть. Я71 | Д72 Руководство подчиненными через Сеть. Я72 | Д73 Создание сайтов, ведение рассылок. Я73 | Д74 Включение в религиозные общины в Сети. Я74 |
Признание | Д81 Участие в сетевых движениях и кампаниях в защиту природы и памятников истории. Я81 | Д82 Получение наград на конкурсах, оценок и комментариев на сайтах. Я82 | Д83 Просветительство в Сети. Я83 | Д84 Миссионерство в Сети. Я84 |
К Примерам заполнения К Заданию темы К Итогам Анализ матриц и подведение итогов работы Заполненные матрицы представляют набор интересов автора и читателя, относящихся к заявленной теме.
Для ориентировки в этом наборе и включения игры интересов ответьте на следующие вопросы: В чем отличаются ансамбли интересов автора и читателя? Автора интересуют программы, а читателя функции и результаты, получаемые с их помощью. И чем с меньшими усилиями, тем лучше. К тому же «облачные вычисления» позволяют автоматизировать многие функции без установки программ. Какой интерес является главным для раскрытия темы, и как будет достигаться его реализация? Клеточка 61 Матрицы. У автора: Программы организации рабочего места и инструменты познания. У читателя: Библиотеки, программные средства в архивах компьютера. Реализация – скачиванием и установкой программ, освоением технологий (моделей) работы с ними. Какие интересы (не более 2-3) могут быть задействованы в поддержку главного интереса? Какими комбинациями? Клеточки 62 и 63 – через дискуссии на форумах и разработку идей с помощью усилителей интеллекта. Какие общие формулировки в постановке темы могут создать атмосферу возможного включения всех остальных интересов? Компьютер – помощник в реализации всех интересов, но чтобы лучше использовать его возможности, нужно усиливать интеллект. Чтобы пролистать записи, можно вернуться к ним по расположенным ниже ссылкам: К Заданию темы К Автору, К Читателю, К Примерам заполнения Закончили? Тогда суммируйте впечатления о проделанной работе и перспективах обобщения ее результатов: Работа довольно громоздкая и скучная, но хотя бы один раз ее стоит проделать, чтобы лучше ориентироваться в аудитории и собственных интересах в связи с темой. Заполненные матрицы интересов можно использовать в широком круге тем. Успехов! Сферы личных интересов К Автору К ЧитателюИнтерес / Сфера | Природа (первая и вторая) | Общество | Личность | Мегасфера (связь сфер, непознанное) |
Безопасность | Избежать катастроф и аварий | Не стать жертвой насилия | Сохранить самостоятельность суждений | Избежать сглаза и порчи |
Продление рода | Семейное гнездо | Любовь в семье | Привлекательность | Ангел-хранитель |
Здоровье | Гигиена быта | Качественное медобслуживание | Здоровый образ жизни | Помощь от нетрадиционной медицины |
Благосостояние | Комфорт | Процветание | Квалификация и оснащенность в делах | Благосклонность судьбы |
Развлечения | Путешествия и экскурсии | Коллективная и массовая импровизация (театр, праздники) | Искусство | Религиозные праздники и обряды |
Познание-творчество | Благоприятные условия для работы и достаточное обеспечение | Творческие коллективы | Возможность обучения и реализации накопленного потенциала | Доступ к тайному знанию, эзотерика |
Власть, влияние | Наличие материальной сферы господства | Наличие социальной сферы влиятельности | Наличие сферы самовыражения (успешных инициативных проектов) | Приобщенность к священным институтам |
Признание | Охрана природы и сохранение памятников культуры | Символы признания общественными институтами и группами | Самоуважение | Откровение |
К Автору К Читателю
Источник:
Феодоритов Ю.И.. Методы мышления знаменитых ученых и изобретателей. Сборник эвристик. 2010