<<
>>

Как увидеть проблему?

Если, желая понять окружающий мир, мы собираемся использовать свою врожденную систему видения, то должны сначала понять, как работает видение, как оно управляет нашими действиями в реальных условиях.

Поскольку мы живем в условиях трехмерного физического мира, наша система видения постоянно развивалась для того, чтобы хорошо понимать все происходящее именно в трехмерных условиях. Система видения раз­бивает все происходящее в соответствии с трехмерной системой координат — длины, ширины и высоты.

image119

Мы живем в трехмерном мире

Мы понимаем все происходящее вокруг, потому что наша система видения выстраивает внутри наших мозгов ментальную модель мира, на­ходящегося вокруг нас. Мы движемся по комнате, используя трехмерную модель, созданную нашими глазами.

А наша система видения активно развивалась для того, чтобы мы могли в нем ориентироваться

Однако проблемы бизнеса, с которыми мы сталкиваемся в эти дни, не происходят в безвоздушном пространстве. Изучая их, мы видим множе­ство движущихся элементов — иногда физических объектов (люди, деньги или товары), однако гораздо чаще — абстракций (концепции, идеи, язык или правила). После чего создаем из них ментальную модель, позволя­ющую понять, как связаны составляющие.

Чтобы видеть проблемы так же легко, как окружающий мир, нам необ­ходима система координат, не ограничивающаяся физическими параметрами и координатами конкретных объектов.

Какой тип системы координат по­могает увидеть проблему?

image121

Хорошая новость: у нас уже есть необходимая система координат — и мы уже умеем обращаться с ней, как обращаемся с параметрами длины, высоты и ширины. По сути, система координат, которую мы собираемся использовать, чтобы видеть проблемы, так же естественна, как трехмерная модель, которую наш мозг использует для восприятия пространства. Раз­ница лишь в том, что у новой модели чуть больше параметров — по сути, их шесть. Однако если вам кажется, что это слишком много, не беспо­койтесь: мы уже знакомы с ними. Это «кто и что», «сколько», «где/куда», «когда», «как» и «почему».

Шестеричная система коорди­нат— помощник. позволяющий нам научиться видеть проблемы

<< | >>
Источник: Роэм Дэн. Практика визуального мышления. 2013

Еще по теме Как увидеть проблему?:

  1. Лекция 1
  2. СОВРЕМЕННЫЕ МЕТОДЫ ДИАГНОСТИКИ
  3. СУДЬБА ОТЛИЧНИЦЫ
  4. ИСТОРИЯ ПРО ТОНИНО ТЕЛО
  5. ХАОС, ДАЛЕЕ ВЕЗДЕ
  6. Методологическое исследование
  7. Критическое исследование
  8. XVIII
  9. III
  10. IV
  11. Младенцы, причиняющие неприятности
  12. СРАВНИТЕЛЬНАЯ ВЕЛИЧИНА ДЕФИБРИЛЛИРУЮЩЕГО ТОКА ПРИ ОДИНОЧНОМ ИМПУЛЬСЕ, ПЕРЕМЕННОМ И ПОСТОЯННОМ ПУЛЬСИРУЮЩЕМ ТОКАХ
  13. Кормление детей раннего возраста
  14. Шутки в сторону! Один из ключей к системе! Основной закон творческой импотенции
  15. Новое время
  16. Как увидеть проблему?
  17. Неписаное правило 3
  18. Изменение или статус-кво?
  19. Мозг - система обработки информации
  20. Открытое письмо к читателям