От интереса к теме
Большинство из нас имеют более чем достаточно разных интересов, которые мы можем развить, но новички часто испытывают затруднения в нахождении среди своих интересов темы, достаточно сфокусированной, чтобы поддержать исследовательский проект.
Исследовательская тема — это интерес, определенный достаточно узко, для того чтобы вы могли вообразить себя местным экспертом по ней. Это не означает, что вы уже много знаете о ней или должны знать о ней больше, чем ваш профессор. Вы просто хотите узнать больше, чем вы знаете сейчас.Если ваше задание предоставляет вам свободу в изучении любой темы в пределах разумного, мы можем предложить вам только один «штамп»: начните с того, что интересует вас больше всего. Ничто не способствует качеству вашей работы больше, чем ваша увлеченность ею. Начните с перечисления двух-трех интересов, которые бы вы хотели изучить. Если вы начинаете исследовательский проект по курсу в определенной области, просмотрите новейший учебник, поговорите с другими студентами или проконсультируйтесь у вашего преподавателя. Вы можете попробовать определить интерес, отталкиваясь от работы, которую вы делаете или будете делать по другому предмету.
Если вы по-прежнему не в силах сдвинуться с места, вы можете найти помощь либо в Интернете, либо в библиотеке. Интернет может показаться более легким способом, но он, скорее всего, заведет вас «не туда», особенно если вы новичок в исследованиях. Начните со стандартных приемов.
• Для проекта по общему курсу письменного изложения начните с библиотеки. Просмотрите заголовки в общебиблиографических справочниках, таких, как «Читательский путеводитель по периодической литературе». Если вы уже имеете общее представление, воспользуйтесь более специализированными руководствами, такими, как «Американский указатель работ по гуманитарным наукам» или «Указатель Чикано». (Мы обсудим эти ресурсы в Части V и перечислим многие из них на с.
315—346.)Просмотрите заголовки на предмет тем, которые могут вас заинтересовать. Они дадут вам не только возможные темы, но и ссылки на новейшие источники по ним. Если у вас уже есть общее представление о теме, можете проверить Интернет, но если у вас нет общего представления о том, что вы ищите, тогда то, что вы найдете там, может подавить вас своим количеством. Некоторые указатели доступны «онлайн»1, но большая часть из них не дает возможности просматривать свое содержимое — можно просмотреть только предметные заголовки.
[1] Этим термином, заимствованным из компьютерной литературы, в этой книге называются любые компьютерные сети: глобальная сеть (Интернет) и локальные (местные) сети отдельных организаций.
Для первого исследовательского проекта в какой-либо конкретной области просмотрите заголовки в специализированных указателях, таких, как «Философский указатель», «Психологический указатель» или «Рефераты работ по женским вопросам».
Как только вы определите общую область вашего интереса, воспользуйтесь Интернетом, чтобы узнать о ней больше и помочь себе сузить тему. (Если вы глубоко «увязли», прочтите «Подсказку» в конце этого урока.)
• Если вы выполняете серьезный исследовательский проект, то до того как остановиться на какой-либо теме, вы можете сначала выяснить, по какой теме ресурсы наиболее доступны.
Если вы выбрали тему, а затем обнаружили, что ресурсы по ней трудно найти, вам, может быть, придется начать все заново. Если вы сначала определите ресурсы, имеющиеся в вашей библиотеке или в Интернете, то сможете спланировать ваше исследование более эффективно, поскольку будете знать с чего начать.
На первых порах вы можете знать очень немного о таком общем интересе, как использование масок в религиозном и социальном контекстах, чтобы превратить его в сфокусированную тему. Если так, вы должны почитать кое-что, чтобы знать, что вам думать о нем. Не читайте наугад: начните со статей в общей энциклопедии, затем просмотрите статью в специализированной энциклопедии или специализированном словаре, а затем полистайте специализированные журналы и посетите специализированные вебсайты, пока не получите общего представления о вашей теме. Только после этого вы сможете сделать следующие шаги.
Еще по теме От интереса к теме:
- Национальные интересы России, интересы личности и общества в различных сферах
- Лекция № 4 Тема: «Влияние вредных привычек на состояние здоровья человека».
- Контрольные вопросы по темем
- Занятие 9 Тема: СОЦИАЛЬНЫЕ, ЭКОНОМИЧЕСКИЕ И ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ ФОРМИРОВАНИЯ МЕДИЦИНСКОГО ДЕЛА В РОССИИ В XIX ВЕКЕ. ЗЕМСКАЯ МЕДИЦИНА
- Досудебные способы контроля соблюдения прав, свобод и защиты законных интересов пациентов
- Акмеология в системе наук о профессиональной деятельности
- Личностные качества в системе профессионального мастерства кадров управления и проблема их совершенствования
- Основные публикации по теме диссертации
- Место психологии в системе других наук
- Развитие проблематики советской психологии в интересах ведения боевых действий
- Военно-профессиональные традиции ВМФ в системе боевой подготовки и воинского воспитания на корабле
- ПСИХОЛОГИЯ КОРАБЕЛЬНОГО КОЛЛЕКТИВА В СИСТЕМЕ ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ ВОИНОВ
- Условия, ограничивающие сферу обсуждения проблемы экстремального состояния организма в интересах клиники
- Нетрадиционные формы контроля на учебных занятиях в системе СПО
- МАТРИЦЫ ИНТЕРЕСОВ АВТОРА И ЧИТАТЕЛЯ ПО Ю.И. ФЕОДОРИТОВу
- Матрицы интересов автора и читателя, пример
- Урок по теме: «Что случилось 11 сентября 2001 года в США?»3