Игра 9 Ценность
Данное упражнение нацелено на выбор и определение важности той или иной ценности. Некоторые ценности могут иметь значение только для вас индивидуально, но ничего не значить для остальных.
Такие ценности надо уметь обосновать. Вот почему творческое мышление необходимо и для ситуаций, когда от вас требуется высказать собственное мнение.АЛГОРИТМ
Выберите пять случайных слов.
Определите, на каком основании вы будете производить выбор ценностей. Некоторые из оснований приведены ниже, но вы можете добавить свои:
самое дорогое;
самое полезное;
самое опасное;
самое привлекательное;
самое длительное;
самое дешевое.
Выберите одно из случайных слов как самую важную ценность в рамках данного основания. Объясните свой выбор.
ПОДСКАЗКА
Ценности действительно зависят от обстоятельств. Вполне вероятно, что в каких-то особенных обстоятельствах (например, при угрозе жизни) какой-то из предметов может приобрести особую значимость. Старайтесь избегать такого рода обстоятельств, ориентируйтесь на нормальную ситуацию.
ПРИМЕР
Пять случайных слов: шапка, выпускник, критик, цемент, водоросли.
Непосредственные ассоциации:
самое дорогое: выпускник;
самое полезное: цемент;
самое опасное: критик;
самое дешевое: водоросли;
самое длительное: цемент.
Дальнейшие идеи.
самое полезное для личного употребления: шапка;
самое привлекательное: шапка.
ВАРИАНТЫ
Оцените каждое слово в баллах (от 1 до 5).
Выбрав одно основание, расположите слова по рангу: первое место, второе и т. д.
Еще по теме Игра 9 Ценность:
- Игры.
- Игры и манипуляции в общении
- Игра «20 000 дней»
- Игра как ведущая деятельность дошкольного возраста
- Роль игры в психическом развитии ребенка
- ИГРЫ И ДРУГИЕ ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
- Теории и проблемы исследования детской игры
- Занятие 2. Игра «Диалог культур»
- Пищевая и биологическая ценность основных продуктов питания
- Комментарий к концепции индексов пищевой ценности
- Роль игр в обучении системному мышлению
- Игра 9 Ценность
- Игра 32 Новый вид спорта
- Игра 35 Собери мозаику